在活动中,孩子们准备充分、积极上台、大胆表达、主动交友,培养了孩子的交际原则和交际礼仪!
自己制作的交友卡
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一 激趣导入 我门上小学期已经两个多月了。你们在咱们班找到新朋友了吗?找到的请举手。 举手的只有十来个人。 师:...
《我们做朋友》是一年级上册的第二次口语交际。首先交代了本次交际的内容,再通过图画,呈现交际的情景,直观示范...
课件出示范例和要求,请一个孩子与我一起演绎。 我:你好,我叫杨巧仪。我喜欢打羽毛球。 生:你好,我叫某某,我也喜欢...
口语交际教学实践尚未成型。 第一,我们中小学语文教师的口语交际知识素养不高。口才好和你的口语交际知识素养...
2019年5月23日 周四 晴 今天我们学习了口语交际,口语交际讲的是劝告。 老师问了我们...
何为语文?语,是语言,是说话,是沟通;文,是作文,是表达,是输出。连起来,语文就是会说话,会写作。 一个孩子从牙牙...
朋友相处的秘诀是四年级下册语文园地六的一篇口语交际,重点是交流“朋友相处的秘诀”,提高口语交际的能力。具体任...
口语交际、写话专家答疑: 一、口语交际 编排特点 1.要素意识 明确醒目的交际目标 功能...
2018年9月20日 星期四 阴 我是韶忆,日记星球417 号星宝宝,我正在参加日记星球第二十三期蜕变之旅,这是我...
本文标题:口语交际:我们做朋友
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/dmscqqtx.html
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