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随着网络上“知识付费”的崛起，越来越多的人开始认识到知识的重要性。可在此之前的好长一段时间，“知识无用论”都是社会上一股主流的学说。
那么“知识无用论”的说法能成立吗？显然并不成立。因为，在现今社会上，高学历的人大概率上更容易获得成功。这不仅是一个普遍的社会现象，在这背后，还有更深层次的原因，甚至这个原因无关乎“很多时候，学历是好平台的敲门砖。”这个表面现象。
最关键的原因在于，大概率上，学历的高低与元认知能力的强弱有正相关的关系，即高学历的人通常情况下元认知能力比较强。而元认知能力强的人，更容易获得成功。
一 高学历的人为何元认知能力比较强？
元认知能力是指一个人对其思考过程的认知与理解，即不停地反思自己的思维方式是否正确的一种能力。它是通过不断地学习、思考而产生甚至提高的，这其中最重要的就是刻意练习和自省。
在我们自小到大所受的教育中，虽然所有的科目都不是以提高元认知能力为目的所设置的，但在学习这些学科的过程中，由于不可避免的反复练习与错题纠正，间接地锻炼了我们的元认知能力。而且随着学级越高，学习的知识越难，元认知能力的锻炼就越明显。
此外，所学知识越难，越需要较强的理解力和学习力才能学好并取得好成绩。而理解力与学习力的培养，又离不开元认知能力的提高。元认知能力高了，才能对自己在学习时的思考过程进行反思与纠正，才能改正自己的错误学习思维，从而塑造正确、优秀的学习思维。
由此可见，元认知能力的高低与学习能力的强弱是一个相互制约、相互成就的过程，元认知能力越强，学习能力越强，越容易迈向更高学府；学府越高，所学知识越难，越需要较强的学习能力，从而必须有相应的较强的元认知能力与之匹配。
从而，学历高的人元认知能力普遍都比较强。
二 为何元认知能力强的人更容易成功？
元认知能力，说白了就是理解、判断自己的思想的一种能力。前文中我们提到元认知能力与学习能力的关系，其实元认知能力强的人不只学习能力强，在理解他人、人际交往、帮助他人等各方面都有较大优势。
元认知能力弱的人，往往连自己的真实想法都搞不清楚，怎么可能会有那种实力去理解别人的真实想法呢？元认知能力弱的人，往往连自己的事情都自顾不暇，哪还有精力去真正地帮助别人呢？元认知能力弱的人对很多事物的认识本身就是错误的，哪还有那水平去提高别人的认知水平呢?
元认知能力强的人，能够不断对自己的思考方式、思考过程及思考结果进行复盘、自省，及时修正、改进自己的思维方式，从而塑造自己更准确、更优秀、更高效的思维方式，进而能生产出正确、优秀的产品。
元认知能力强的人，能够更好地了解自己，对他人处境也易有感同身受的理解，从而更能get到他人的真正需求。
结合以上两点，元认知能力强的人更能够生产出既正确有价值、又符合他人实际需求的产品，而这种产品本身就是具有经济价值的，从而能创造出财富。
元认知能力越强的人，生产出的产品就越具有较高的价值，并且这种价值越被更多的人所需求，从而能创造出越多的财富。进而，就是人们通常所说的成功。
所以，元认知能力强的人更容易成功。
据此，我们得出结论，学历高的人大概率上更容易获得成功。
PS:若按照这种说法，那么学历低的人是不是就没法获得成功呢？其实不然，只要想办法提高自己的元认知能力，一样可以获得成功。
不过，既然错过了学校教育提高元认知能力的机会，就得从别的方面进行补足，具体建议如下：
1 反思和复盘自己过去所做的重大人生选择。因为每一次的选择其实都是由当时的认知所决定的，对自己的选择进行评判，其实就是对自己认知的评判，通过这种反思和复盘，可以找出自己认识上存在的不足，从而进行修正；这样，既能提高自己的认知水平，又能锻炼自己的元认知能力。
2 多阅读、多思考。在阅读的过程中，不断学习作者的“思考方式”，并与自己的“思考方式”作出比较，看作者的哪些“思考方式”可以为我所用。这也是一个既提高自身知识储备、又提高元认知能力的过程。
3 充分认知到元认知能力的重要性，养成随时随地对自己的思考方式、思考过程及思考结果进行反思、评判的习惯。久而久之，自身的元认知能力会得到不同程度的提升。
学习对任何人来说都是一件非常重要的、需要花终身时间来完成的事情，元认知能力的提升其实也一样。只要有足够的耐心和正确的方法，元认知能力的提升就如同学习一样，终会开花结果、带给人们意想不到的收获。
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