书写人生
关键词：产品化思维 积木式创新
历史因为记录而延续
PPT演示思维 互联网效应
共计2083字
有没有什么事情你掌握了，每次在做的时候还是会丢三落四。在你教育别人技能和知识的时候，有没有总是反反复复重头再来。你有没有想过怎样让自己可以更省事，如何可以让对象可以更清楚、轻松地获得。
其实这是可以做到的，需要的是我们产品化和批量化的思维。
工业革命以来，之所以欧美迅速赶超亚洲的技术和产品，除了一方面得益于其机器化的工具，我想更重要的，是在于在机械化下可以实现的产品化流水线式的模式。
在这里有必要介绍两种思维模式的差异，东方思维通常更喜欢抽象的和概念的，更追求写意和不可名状的意境。而西方思维更长于理性化思考和务实的心态，对于原有的事物会一步一个脚印地改进和提高，并且会形成有利于后续有指导意义的佐证。这也就是当下常说的积木式创新。
而在我们的现实生活工作中也是如此，如何借助这种积木式、产品化思维，从而改进和提高我们的效率和成就，是需要我们认真思考的问题。所以，大多数人做事情看似忙忙碌碌，其实大部分只是无脑的机械运动。可悲的是，站在新时代的车轮上，却还停留在原始的操作系统。
由于工作变动关系，这两年来更多地作为带领者的角色，因此会经常传帮带些新人。在接触的过程中，起初还没有太明显的感觉的，但是时间长了，接触的人次多了之后，我突然发现如果可以使用产品化的思维，那么会省去很多时间精力，而可以更专注于更重要的事情。
因为每次接触一批新人，总是要向他们传授相似的知识和技能，越来越发现每次都是重新梳理思路，重新准备各种内容。有次我想到，如果可以把每次的所教授的内容，整理成一份专题指南，或者可供新人或者随时查阅的手册，那么在后续的时间里，但凡再有做同样的事情，都可以参照这本册子，进行教授或者自主学习。
这其实再简单不过，但又是被我们所忽视。回想我们身边的事情都是如此，这就要感谢我们纸张和书写的发明，从而可以让人可以自由地记录，以及留下那些各个领域的宏伟巨著。从某种意义上讲，世界的历史也就是记录的历史，正因为有了记录，历史才有了生命力和传承性，才可以得以延续。
因此，我们讲最好的学习就是教育。我记得在上学的时候，老师总是会提前备课，每堂课不同的老师都会带着自己的备课上课，有的从业多年的老师，甚至总是拿着泛黄和使用多年的教案。而现在想想，其实这就是传承，或者说是套路和产品化。让原本无法说清楚和需要反复说的事情，变成纸上可以具有操作性和指南意义的方法论。
所以，在之后我就总结了，我们要有PPT意识，也就是但凡做一件事情，都可以通过PPT的方式进行展示，同样也可以通过这样进行记录。比如，你需要做一份会议纪要，那么这个事情就变成了具体的任务。而我们要想做好一份好的纪要，首先肯定要先明白我们做纪要的目的是什么？是计划性的？还是协调性的？是明确任务分工的？还是提出解决方案的？
其次，我们要知道纪要的注意要点，就是不要一字不差地记录。通常刚做纪要的新人，会把每个人说的所有的话，全部记录下来。而这样一方面会增加记录者的负担，另一方面会遗忘很大重要的信息，以及给看纪要的人带来无形的压力。因此，记录需要记住要抓住关键词，要分清楚重点内容。
同时，正确的会议纪要表述，是应该分得清楚和明确的。也就是说我们要用标号的方式，把每句话分门别类地分开。要做到一个编号代表一条信息，而不是全部下来混在一起。
最后，会议纪要是传达的工具，是作为一个载体传递给更多的人的。所以在完成之后，我们要将其发送到每个相关人的手中，并确保他们可以正确地获取纪要的精神和信息。并且，根据会议纪要的内容，我们需要做好后续的跟踪和监督，最终保证内容可以如实地落实到位。
到此为止，这就是做好会议纪要的重点。从这里我们一方面可以看出，其实所有的事情和任务都是可以拆分的，拆解成为一个个关键动作。另一方面，正是因为这是有方法和步骤的，从而我们可以将其内化或者外化成为工具包，在我们需要使用的时候随时调用。
因此，我在教授员工做会议纪要的时候，我就在想着这样的问题，我所教授的内容、思路，和强调的重点要点。这个过程本身就是经验指导，就像PPT演示一样，或者某个产品说明一样，步骤明确要点清晰。我想，通过这个过程，我也开始留意自己所有的教授，并且动手制作专题PPT等书面记录稿，这也给我在之后的管理工作提供了帮助和效率。
因此，这就是我说的产品化思维。我们都看多叮当猫的漫画，在其中叮当猫有一个万能的口袋，随时都可以拿出任何想要的东西。而对于我们来说，如果也有这样的口袋，那么我们也就可以更好地处理各种问题。
所以，我们要勤于整理自己的工具箱，存储更多实用有用的“方法论”工具，然后在之后想要用或者传播给别人使用的时候，就可以事半功倍。如果你是一名老师，你可以通过这样的方式，更轻松地教学。如果你是一位领导，你不必再花费大量的时间去训练你的员工。如果你是一个传播者，那么这样的方式会让你更加为世人所知。
而在互联网的背景下，任何一个个体都可以通过网络效应被放大，如果我们可以把身边和所经历的的事情，记录编辑成为可供学习和指导的素材库，那么你本身就已经成为一个发声器和布道者。
网友评论