莫扎特效应——让你变得更聪明

莫扎特效应——让你变得更聪明

1993年，加利福尼亚大学欧文分校的教授戈登·肖在课堂上做了这样一个实验：课前，他给同学们播放了一首莫扎特的《双钢琴奏鸣曲》，接着马上让大家做关于空间推理能力的检测，结果发现，同学们的空间推理能力有了明显的增强。

第二项实验是对1993年那项实验的延伸，对三岁小孩施以莫扎特音乐教育，结果证明：莫扎特音乐可以显著增强孩子在非语言方面的辨识能力。

莫扎特效应

心理学家总结得出，当一个人聆听一首莫扎特的音乐之后，大脑活力会得以增强，思维变得更加敏捷，甚至可以缓解病人的病情，这就是“莫扎特效应”。当然对于这一发现，很多人还是持怀疑的态度。于是，大家又组织了一次实验，用巴洛克的音乐而非莫扎特的音乐做实验。研究结果进一步显示，当人们听过巴洛克的音乐后，不仅血压降低，心跳、脉搏、脑电波等都随着音乐趋于一致，整个人渐渐进入到了一种舒畅自如的状态。

音乐与人类智慧包括空间能力联系的验证，最早可追溯到希腊先哲毕达哥拉斯的古典理论，而近代的研究者所证明的观点仅限于空间辨别能力与音乐之间的关系。根据专家测试得知，聆听音乐的脑部活动与其他人类大脑的辨认能力存在一种共通的遗传性神经机制。

“莫扎特效应”给我们的启示是，人们可以从多个角度去思考和探讨促进大脑功能的途径，欣赏音乐本身就是一种高雅的活动，人们在欣赏音乐的同时，身心也得到了放松。音乐作为一种没有国界、地域之分的艺术，带给人们的不仅仅是听觉上的享受，还有身心健康的改善，在不同的环境和处境下，聆听适合自己的音乐是对生命的善待。不管是不是莫扎特的音乐，最重要的是音乐本身的力量。