上周学校在图书馆举办了2016年的春季校园招聘会，考研失败以及还没有签约的毕业生们蜂拥而至，本着想要了解了解就业行情的心态去招聘现场转了转，场面可谓人山人海。
一个机械类公司，正在进行初次面试。
HR看着简历，问道:会不会制图，给你个零件，可以画出它的图纸吗？手工和软件。”
“额，嗯，应该也可以画出来的。”
“你们在学校的时候有没有操作的画过？”
“我们大一的时候有这个课，考试的时候还画过一整张呢！还有.....”
“嗯，知道了！下一个。”
......
另一个汽车销售的招聘处。
“我一直就喜欢汽车这个行业，大学期间也了解了好多汽车方面的知识，而且贵公司就在我的家乡，我也有回家工作的打算。”应聘者说话时有些吞吐和紧张。
只听见HR低声对旁边的同事说：这孩子不适合做销售。就没有然后了。
大学四年，专业知识我们会学很多，学的好不好暂且不论，总之大部分还是应试的纸面知识，毕业后选择就业，这将是远远不够的，远远达不到用人单位的标准。
企业选择人才，多的还是希望应聘者可以具备该有的技能，只要稍加培训就可以参加生产工作的，尤其工科的甚是。一个日后将要从事机械制造业的毕业生，应该是可以具备深厚的作图功底的，该用的工程类软件如CAD、UG等之类的是要用的很溜的。就如软件，计算机专业毕业该是各种编程，各种电脑操作都是很熟练掌握的。外语类毕业的可以随时进行外语对话，以及进行翻译的。
可能我们的学校教会我们的并不包括这些，但是我们自己应该为着自己的未来打算。毕竟学校和社会有一定的差距，学校的教育与用人单位的认知有些偏差。
所以，大学四年，在学好专业的理论知识的同时，还要多多进行动手操作，就着未来的职业需要进行学习一些技能，锻炼自己的动手能力。
同班的一个G同学，爱好机器人，就开始动手学习单片机，学习编程，并且聚了几个志同道合的朋友一起参加大赛，一起制作了各种舞蹈机器人，迎宾机器人等。现在，关于这机器人方面的知识他已经掌握了很多，并且同类型的知识都可以很快的学会并且应用于实践。目前，成立了自己的工作室，进行一些外包工程的制作，还进行一些机器人的课外培训课程，好多老师的孩子现在都由他们带着学习，制作。
我想，如果以后G同学去找工作，拿出这些经历，这些产品，没有哪个公司会拒绝吧!
还有一位W同学，喜欢ps，爱好摄影之类的。和几个同学成立了自己的工作室，进行商业海报、宣传片、摄影的工作，也是做的风生水起，在学校周边有了不错的影响力。
他们都是将自己的爱好发展，去动手进行实践，而这过程中所积累的经验，所经历的事情都将是最宝贵的财富，也是将来简历，将来面试的敲门砖。
同样的，在我们的大学的学习中，会有很多的实验，很多的上机学习的机会，会有学校安排的实习等等很多可以锻炼自己动手的机会。但是由于各种各样的原因，学校也不是很重视，课时安排的不合理之类的，学生也不认真对待，以至成为了无关痛痒的鸡肋。
然而，如果我们可以把握这些机会，在每一次中都认真对待，认真请教，是可以学会很多的知识的。在学机械制图课程时就把autoCAD掌握好，并在以后的学习中不断加深掌握。在金工实习时就可以认真操作，车床、铣床、以及数控之类的普通机械掌握好。
这样，在面试时可以自信的说：我可以！
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