加入互加课程让我受益匪浅,作为一名新教师,我很幸运地能够在这么优秀的平台上和那么多优秀教师一起学习,不断充实着自己的脑袋,让自己变得更加优秀。
自从有了互加课程后,音乐课的模式与以往大不同,通过网络将全国各个地方的孩子们联结在一起。孩子们对具有中国特色的音乐更感兴趣了。
这是我们班第二次参加互加阳光音乐课程,这一天,一进入Cc talk阳光音乐直播页面,刚好看到榜上有我们学校的名字,孩子们都特别的激动。虽然说天气特别的寒冷,但学生的激情依旧。一成不变的还是对上麦的渴望,再一次问我“老师,什么时候能连到我们班呐”我笑着回答“等你们变得很优秀的时候”
阳光音乐第二站这节课学习的是《雪花带来冬天的梦》,这是一首非常应景的歌曲,现在正值寒冷的冬季,北方银装素裹,白雪皑皑,可惜在我们南方雪是非常少见的。
阳光音乐第二站北方的孩子这个时候应该都在堆雪人了吧,然而我们南方的孩子对雪并没有什么概念,因此在课前我选择了雪花剪纸来加深学生对雪花的认识。一进去学生就被我的“雪花”吸引了,顺势我就利用剪纸给学生讲了讲雪花的有关知识。学生对雪花都表示很感兴趣,然后再让学生去听《雪花带来冬天的梦》。
阳光音乐第二站这首歌的歌词写出了在冬天的时候,一些动物需要冬眠,爸爸妈妈在哄着小儿入睡。张老师运用猜谜语的方式引入,对孩子来说是无比有趣。此时我让学生打开脑洞,如果我们这里下雪了,你想做些什么?有的说堆雪人、打雪仗;有的说要拍照留下这美丽的一刻,还有的说下雪时她要在雪地里写《雪孩子》这篇课文
这首歌对于孩子们比较陌生,学到乐谱这个地方孩子们比较困难,看来今后对这方面的知识要加强练习
阳光音乐第二站可能由于天气寒冷,孩子们有点放不开,声音很小,上完课后我思考了一下,今后的课堂上我可以像其他优秀老师一样加一些动作,调动积极性,让孩子们更加积极活泼
在课程结束时,我将自制的雪花剪纸奖励给了表现非常棒的孩子,他们都高兴极了,并鼓励其他孩子向他们学习。
阳光音乐第二站每一次的参与都会带给我们惊喜,和往常一样,收获的不仅仅是学会了歌唱,更多的是快乐,我们都期待着下一节课的到来。
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