今天阅读的是《有效学习》第二章，本章的内容摘要是“学习就是一项知识管理的活动，它包括设定学习目标、制订学习计划、掌握基本技巧和掌握专业技能。同时，做好情绪管理也是进行思维活动的重要因素。”总结起来就是高效学习的4个要素。
01 设定学习目标
为自己正在学习的内容设定一个学习目标，把全部精力都聚焦到这个学习目标上，学习效果会大大提升。
这个跟之前猫叔提过的结果导向思维相一致，除了给自己设定大目标以外，还可以把大目标细分成小目标，小目标最好简单易完成，这样更容易击破，获取更多成就感，所以我要学习运营知识，先要给自己设定几个学习目标。
02 制定学习计划
有了目标，接下来就是根据这个目标，为自己制定切实可行的学习计划，这个学习计划最好最终能够使所学到的知识形成一个知识系统。
无计划的学习容易没有节奏没有章法，最终学习的知识都是碎片化的形式，不能很好的建立自己的学习网。制定计划可以用清单、表格的形式，从月计划到周计划再到日计划，看到自己制定的计划一条一条被划掉，成就感满满。
03 掌握基本技巧和专业技能
这一部分的意思是说定位一个领域之后，既要学习一些基本技能，将这些学习到的基本技能组合在一起形成一种专业的思维方式，也就是达到精通，成为行家。
我要想成为运营领域的行家，不仅需要学习运营技巧，更重要的是去学习运营思维，才能让自己更专业。
04 做好情绪管理
这一点上我深有体会，当感觉压力大或者心情低落的时候，就会学习效率低下，甚至抵触学习，只想当一条咸鱼。这也是为什么要制定简单的小目标，因为只有这样才能获得心情的愉悦，也会更有学习动力。
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