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字是一种社交名片,教家长朋友们3招,引导孩子坚持写好字

字是一种社交名片,教家长朋友们3招,引导孩子坚持写好字

作者: 芝课 | 来源:发表于2020-01-03 16:42 被阅读0次

    本期我们有幸邀请到书法学者陈志亨老师做客芝课家长课堂。作为一位成功开办三家书法学院、从教八年的书法教育者,陈老师在教育治学方面始终保持着谦和严谨的教学态度,培养出很多书法“小达人”!

    陈老师强调“孩子坚持把字写好,老师的专业指导和家长的引导起到了关键的作用”。那家长到底怎样在家中引导孩子写字才有成效?怎样帮助孩子培养坚持的书写习惯,引导孩子通过书法学习去书写出属于自己的成就呢?听听陈老师的分享吧!

    陈志亨,芝课特约教研顾问

    中国美术学院书法学硕士,杭州市书法家协会会员,中国美术学院外聘讲师,国家艺术基金课题组成员,梧桐书法学院创办人。拥有八年专业书法教学经验,深受广大孩子和家长们的喜爱和认可。

    孩子坚持把字写好,家长的正确引导是关键

    各位学生和家长朋友们大家好,非常有幸做客“芝课家长课堂”,今天给大家分享的话题是有关于书法学习的。我个人从事书法教育多年,开办了自己的书法学校,对于孩子如何把字写好这件事情,我的感触是“家长的引导可是关键”!在篇文章中我会就家长关心的问题给予解答,希望每一位家长都可以科学引导孩子写好字!

    首先,我们来解答为什么有的孩子写字不好看?

    这个问题是令很多家长困惑的。孩子也没少练习,可就是提升不明显。孩子写字要想有长足的进步,家长的正确引导可是关键!从书写习惯来看,你要检查孩子写字是否保持标准的“双姿”,就是正确的坐姿和握笔姿势。因为正确的“双姿”可以让写字更省力,提高写字的舒适度和持久性,对儿童骨骼发育也有利。如果坐姿不端正,写的字有可能歪歪扭扭,很难舒展开来。其次,孩子把字写好,坚持练习非常重要。因为写字不是一件一学就会,靠智商的事,这和锻炼体能是一回事,三分学,七分练,积累的够了,时间久了,自然就能看见成效。以我多年的教学经验来看,一般小学阶段的学生坚持每周固定练习,期间不间断,加上老师的指导反馈,三个月左右可以见到书写能力的提升!所以家长要通过各种正向的手段引导孩子养成坚持的好习惯。我们一定要有有耐心,陪孩子一起坚持,等待孩子的进步!

    在我的书法学习和教学生涯中,书法给我带来了一些宝贵的人生价值,我想与各位家长共勉学好写字这件事,到底能带给我们什么?

    学书法是为了什么?有些人认为学习书法就是为了把字写好,在小时候好看的字可以帮助我们提高卷面分数,长大了,人们常说“字如其人”,字会成为是一种社交名片,通过书写可以看出一个人的底蕴和涵养。于我而言,书法在给我带来一些“物质的收获”之外,它更是我的良师益友,帮助我自我修正、不断晋级、升华。比如它帮助我培养良好的性格和做事持之以恒的态度。我希望每一位孩子都可以通过书法,或者自己所热爱的艺术形式,去习得自己的学业乃至人生的价值。

    至今,我从事书法教学八年之久,开办了自己的书院,我仍在书法教育中求索。有些人会认为坚持练习写字是一件很难持之以恒的事情。那是因为缺少热情,或者是科学的指导,导致孩子自信心和成就感缺失。我作为书法学校的创始人,作为一名书法老师,希望每一个书法学习者,爱好写字的孩子能和我一样,以字为友,在书法中找到自己的世界,坚持写字,快乐地学习。在芝课家长课堂,我想给到家长们一些建议,如果您的孩子正在练习书法或者想把字写好,请您这样引导孩子,会更有成效!

    家长怎样引导孩子坚持写字?

    1.帮助孩子制定写字计划,树立目标

    我建议根据孩子的学习能力和作息时间帮助孩子合理规划写字任务,制定目标。晨起和睡前半小时到一小时是练习书法的好时段,在这个时间段孩子能静下心来,自然效率最高。树立合理的目标,是为了让孩子在阶段学习中有获得成就感的机会。可以是每周的小目标,也可以是每个月乃至每年的大目标。

    2. 即时鼓励、奖励

    刚才提到了为孩子树立目标,当然当孩子完成目标后要给予即时的奖励。我认为奖励孩子这回事也是有有技巧的。建议家长采取多方面的,正能量的鼓励手段,比物质更好的是体验。比如奖励审美体验,带孩子去美术馆、博物馆、花园、图书馆……,既是一次难得亲子共同学习机会,也能在实践中拓宽眼界,提升孩子的审美,这些又都有益于孩子的书法修养,何乐而不为呢?

    此外,希望家长在鼓励时更多进行的是过程性鼓励,而非单单的结果鼓励。比如,孩子完成了目标。妈妈可以说:“你真棒,写得真好看”,也可以说:“你每天都坚持练习,妈妈看到了你的努力和付出,所以我为你的坚持点赞!”,不同的是后者更多的是鼓励品质,孩子得到更多的信息是“我是因为坚持获得成功的,我要继续坚持”。看,好的习惯和品质在写字练习中就被鼓励出来了。

    3. 提升书写的自信心

    孩子的自信心多半来自于周围的鼓励和取得的成就感。在这里,我推荐一些书写活动和展示的途径给孩子操练,比如写字书法比赛、写一些贺卡、春联等小作品送给亲朋好友,参加书法考级也是一个不错途径。我希望通过参与一些活动,能让写字变成令孩子身心愉悦的一件日常

    最后我想强调书法学习要想取得成就,坚持是基石,希望家长能给予孩子正确的引导,陪孩子成长,陪孩子书写,陪孩子坚持!学会了坚持,相信你和孩子都会从书法学习中体会到成长的乐趣和收获的喜悦!

    陈志亨老师推荐书目:

    (适用于书法初学者)

    赵孟頫的《胆巴碑》与《三门记》

    颜真卿的《颜真卿多宝塔碑》与《颜真卿颜氏家庙碑》

    柳公权的《柳公权神策军碑》

    智永的《千字文》

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