教师的教育工作负担过重与学生的学业负担太重产生于我们的实际工作中和教学方法上。那么如何做才能使负担减轻呢？
第一，从幼儿园时就要使学生有丰富的智力底子，重视家庭教育，也就是说，不断提高父母的教育修养；第二，注重知识联系实际，保证学生学好知识和掌握学习技能的过程；第三，注重教育心理学和教学法理论的贯彻；第四，让知识流动起来，不要长期储存在“仓库”里面，成为记忆负担；第五，不要使学习变成没完没了地补习落下的功课，不要无休止地赶做未完成的“尾巴”。
学生应当有丰富多彩的智力生活，对于学生来说，主要指学生的课外阅读，特别是小学和初中阶段的课外阅读。
作为中小学生，特别是中学生必须要有自己的喜爱的书和喜欢的作家，如果没有这样的喜爱的话，那他很难获得真正的全面发展。
作为一名教育工作者，应该把每个学生引导到书的世界中去，培养他们热爱书籍，使书籍成为智力生活的指路明灯。当然，这一切有赖于教师，有赖于书籍在教师本人的精神生活中占什么地位。
作为教育工作者，应当教孩子们利用好自由活动时间。
教他们利用好自由活动时间意味着，力求使有趣的、令儿童诧异的事物同时成为他们智力、情感和全面发展所必不可少的东西。换句话说，儿童的时间应该排满种种吸引人的活动，以便既能发展他们的思维，丰富其知识和能力，同时又不损害童趣。
读书应该成为最重要的兴趣发源地。
网友评论