S老师是一位出色的体育培训教练,他的轮滑学员从幼儿园孩子、小学生到成年人都有。
他生于1998年,年纪不大,却已经是第三次创业。
他从小聪慧,却很淘气。
学生时代曾经在4楼宿舍的窗子用被单将自己捆绑吊着爬下去地面。
他热爱体育,轮滑运动就像是他生命中的一部分。
十几岁的时候,他曾经因为苦练轮滑摔断过两只手臂,休养好了依然继续训练。
他说,小时候读书不努力,现在真想再有读书的机会。
因为创业路上,一路遇坑,就想着如果多读点书,有文化,会不会好一点。

01
第一次创业
他酷爱轮滑运动,对轮滑鞋的性能和使用有深入认识和亲身体会。
第一次创业,他选择了开店,在大型商场租下一间铺位,做品牌轮滑鞋专卖店。
开店的时间不算长,但销售量不大,只能选择关掉,亏损10多万元。
对于一个未满20岁的小伙子来说,这个亏损可以说是巨大的。
他认真做了总结,轮滑运动的顾客群体是特定的,商场的人流量虽然大,但真正有需求的人却不多。

02
第二次创业
有了第一次创业的经历,他注意到,做销售可以选择适合商场人流量大的行业。
第二次创业是在2018年,他选择了开一间奶茶店,店面不大,投入不算太高,适合大众人群。
客流量还可以,但他并没有坚持下去。
他说是由于自己贪玩。
20岁的年纪,终日守在一间奶茶店里,对于一个酷爱户外运动的人来说,不是一般的难受。
思量再三,他还是关掉了,这一次还是亏损。

03
第三次创业
他思来想去,如果要将创业作为终身事业来做,与自己的兴趣爱好结合起来是最好的打算。
毕竟是第三次创业,在总结前两次经历之后,他选定了与兴趣爱好相关这一方向。
他想,仅仅销售轮滑鞋,遇到有需求的人要碰机率,但如果与轮滑培训结合,特定群体锁定,这个问题就能解决。
他加入了轮滑俱乐部,一边当教练,一边用心研究轮滑培训及其衍生产品的业务模式。
他性格随和,有亲和力,很容易与小朋友打成一片。
他便重点招收3岁以上幼儿及小学生,教这些初学者。
再从初级班学员中重点培养好学、有潜质的学员,进入高级班。
他没有像其他轮滑教练那样,让一群学员学同样的自由式动作。他认为这样学员花的时间长,进步慢。
他会因材施教,手把手地教进步快的学员一级一级地闯关。
这样的教学方式,用心学、有潜质的学员会进步很快,学员更有信心学,家长看到孩子进步快也会开心。
更重要的是,他能快速培养出一批高级班的学员。
当自由式学到一定程度,他会带着高级班学员进行拉练,到实际道路上去感受和体验。
这样也能逐渐培养一支速滑的队伍。
对业务模式有了深入了解,有了一批忠实的学员,他再一次把自己变成了一名创业者。
他与原来的带班教练进行经营上的切分,但保留一定范围的合作关系,这样就可以独立经营。
同时,他与新进入的教练形成合伙制,新进入的教练可以带初级班,他便有更多精力带高级班和速滑班。
待新教练能够独当一面,也可以采用经营切分和业务合作模式。
这是一种业务孵化模式,可以共同支撑做大。

写在最后
S老师很阳光,很健谈,笑起来很温暖。
他常常会和小朋友们在一起聊天、打闹,像老朋友一样。
要是有学员想偷懒,也逃不到他的眼睛,他会有办法让学员好好训练。
对成年学员,他会用成年人能够接受的方式进行教学。
与家长在一起,他会耐心地分析孩子的个性和特点,与家长共同培养孩子的体育兴趣和吃苦耐劳的精神。
他说,青春时期有淘气的经历,才不枉青春。
年轻时期有创业的经历,即使失败还可以重来。
人是在不断的挫折中吸取经验的,也是在一路的经历中成长的。
是的,青春不言悔,创业不言败。
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