一位有丰富教学经验的教师，向我讲述了一件事。
他有一个曾经很爱捣蛋的学生，在走上工作岗位拿到第一个月薪水后带着小礼物来看他。
他说：老师的一个态度和做法，可能改变一个孩子的整个人生。
（理想的大道向努力的人开放。图片来自网络）
事情是这样的。
这位老师是一名班主任，高三。
班上有一个学习一般又爱捣蛋的男生，喜欢吸引别人的注意。因为个头高大，体能好，他父母为他做了不少铺垫，希望他能考入警校。
一天上课期间，老师正在讲课，这名男生一会翻文具，一会找书本，动静不小，影响了同桌和前后座的同学正常听课。
老师一边讲课，一边慢慢走近男生。
老师只是轻轻地敲了两下他的桌面，示意他安静。
男生见自己捣乱的意图没有得逞，拿起书桌上早餐留下来的鸡蛋，向已转身走向讲坛的老师背上狠狠扔了过去。
男生本只是觉得听课无聊，想引起大家的注意，但这一扔后，他立即后悔了，似乎太过份了。
老师顿一下，然后转过身，态度温和地看了他一眼，一边继续讲着课程知识，一边弯腰捡起地上的鸡蛋，走到垃圾桶旁扔了进去。
男生低下了头，红着脸，感到不安。
他在想，这是暴风雨前的平静？
老师现在不说话，等会下课后，他一定会有更大的惩罚。
他突然意识到，如果班主任反映到学校教务处，这后果就麻烦了，毕竟高三了，一旦记过或开除，警校一定进不了。
好不容易熬到下课，他偷偷看了一眼老师。
老师依然给他一个温和的眼神，转身走出了教室。
直到这天放学，男生都没有等来他预想的各种惩罚，这让他内心更加煎熬。
于是，男生鼓起勇气，走进了教室办公室，准备向老师认错。
老师拉了把椅子，请男生坐下来。
男生问：“老师，你打算怎么惩罚我？”
老师笑着问：“为什么？”
男生回答说：“学校的纪律要求，对老师动手，学校可以记大过或者开除。”
老师依然耐心地问：“然后呢？”
男生说：“我知道这样做是我不对，但我不想被记大过或者开除。很快就要高考了，只要我的成绩过关，我想上警校，这是我的理想，也是我爸妈的期望。”
老师问：“那你想怎么做？”
男生恳求道：“老师，能不能给我一个机会？接下来的时间，我会尽量安静下来学习。”
老师说：“我会保留对你惩罚的权利，直到你上了警校的分数线，这份权利才可以作废。”
男生感激地说：“好，一言为定！”
（难忘师恩，亦师亦友。图片来自网络）
几年以后，有一天，老师接到男生的电话，说他已经参加工作，要来看老师。
男生顺利上了警校，毕业后进入了公安系统工作。
他拿到第一个月的薪水后，立即去买了一件文化衫，印上：“老师，谢谢您！”
男生亲自将这件文化衫送到了老师手中。
男生说：“进入了警校，必须遵守很严格的纪律，我才明白当年我那个举动会有多严重的后果。如果不是您，可能我已被开除，警校和警队与我无缘，我的人生也会被完全改写。”
老师说：“在我背上接受了重重一击的时候，我是生气的。但我知道，我忍住一时的生气，能换取你的理想和前途。”
男生感激地抱了抱老师：“谢谢您，老师！”
（宽容，海阔天空。图片来自网络）
这位老师是这样对我说的。
忍一时之气，是因为值得一忍。
生气和惩罚不过是维护了长者的权威，让长者泄愤。
要让一时冲动的孩子受到惩罚可以，但如果惩罚对于孩子是不可逆的，不能这样做。
找一种替代方式，让孩子奋发，是更明智的选择。
如果是你，你会怎么做？
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