9月，我们在没有约定的时间遇见，遇见即是缘分，遇见即为美好，遇见自己心中最好的自己（“不期而遇”班的含义）。我们是由44个充满阳光雨露，而又各具特色的孩子组成的班级，其中又有21个温暖小伙和23个青春活泼的女孩。在前任班主任徐老师的带领下，我们的班级氛围、学习习惯、纪律卫生，都是做得非常不错的。 “不期而遇”这个班名是班长取的，然后经过全班投票高票当选的，当时参与评选的还有：奋斗二班、雅智二班、洋葱二班、活力二班……我们都非常珍惜彼此，心中都是憧憬美好，向往美好，对自己都会有所期待，都期待自己能变得更加优秀的。就这样，“不期而遇”班诞生了，“不期而遇”班启航了。
大家一起动手设计班徽，最后吴晶同学的设计获得大家的赞赏！
红色代表热情，蓝色代表稳重，黄色代表阳光，02是班级代号，2019～2022代表我们一起共度的三年时光，书本是希望我们要做一个热爱阅读的人，外面绿色的圈圈表示，我们团结在一起，在一个绿色和谐的环境里共同学习，共同生活，共同成长。
“读万卷书，行万里路”是我们的班训，“让阅读和运动成为我们一生的习惯”是我们的班级愿景。
我们内宿生坚持每天早上跑1.5公里，全班坚持每天下午跑1.5公里，部分同学还坚持跑3公里。
阅读成为了我们每天必做的事，当然，也有部分同学会偷懒，但他们会慢慢跟上大家的脚步。
在吴老师的带领下，我们团结一心，各自做好各自的事情，互相帮助，互相鼓励，互相学习，共同进步，各自成长，一起创造辉煌！
在大家的努力下，班级文化评比获得一等奖，宿舍内务评比3个宿舍分别获得一等奖、二等奖。
相信团队的力量，相信努力是有回报的，在大家的共同努力下，学校的第七届校运会中，我们班参加的各项比赛中，大多都能获得奖牌，最终的班级总分也排在全校第一。
学习之余的放松，是为了更加投入地学习，吴老师深知劳逸结合可以提高学习效率，他组织了丰富多彩的活动，让我们更爱这个班级，更爱学校的学习生活。
元旦前夕，吴老师还组织了一次特别有意义的元旦庆祝活动，黄老师、曾老师、吴老师都参加了，并给我们送上新年祝福和新年礼物，我们每个人都说出自己的新年愿望。
开学初，吴老师就说他是来陪伴我们一起成长的。我们大部分同学都是留守儿童，从小生活在一个可供我们温饱，却很难获得精神成长的环境里。为了让我们能够获得精神成长，他特意开设了生命成长课程，承担起了父母的责任，与我们一起探讨如何保护自己、生命第一、如何做一个有温度的男孩、如何做一个有竞争力的男孩、如何做一个善解人意的女孩、如何做一个有智慧的女孩……
这些课程让我们知道了比知识更重要的东西——保护自己、身体健康、活得更长久、自我成长……
一个学期下来，太多太多让我们值得回忆的美好瞬间了。吴老师刚到我们班的时候说，他是来陪伴我们成长的，这一学期在他的陪伴下，我们已经在成长，让我们感受到了这个班的温暖，特别是运动会所呈现出的凝聚力，是前所未有的，也是其它班所不能比的。运动会两天的时间，我们全程参与，有我们班比赛的地方就有我们班的啦啦队；运动员获奖了，我们比谁都高兴，祝贺的祝贺，拍照的拍照；比赛输了，我们赶紧上前安慰。我们各自带上自己喜欢的零食，摆在桌子上，也不分你的或我的，喜欢就吃，吃得高兴，分享的也高兴，一番其乐融融，分享的快乐。
我们学会了如何与同伴相处，如何与人沟通；学会了赞扬别人、欣赏别人、夸别人，体验夸赞的美好；学会了责任：每个人做好自己的事就是对集体最大的贡献；学会去理解别人、理解父母，试着去亲近父母......
纵然我们在进步，但仍然有诸多的不足，请允许我们犯错，我们在犯错中会学着成长，吴老师说，哪怕我们犯100次错，他也会原谅我们101次。
但是我们会努力，会努力做更好的自己，期待2022更好的我们！
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