助人为乐,多么常见的一个词,学生写作文常见。因为老师教育学生就是要多做好事善事,把做好事善事多帮助他人,当做快乐的事。
不知道学生们做好事帮助他人时,是不是很快乐,但这个成语已深入人心,几乎让学生用到乏味。尽管如此,还是要让他们记住多做善事好人好事。
当个坏人做坏事,会遭千人唾万人骂,受人痛恨至极。其实当好人做好事也并非易事。就如我们间发生的这个简单的“南瓜籽事件”。
我的本意是想让大家共享,图个乐呵,却无意中动了他人的“奶酪”,惹得几人不痛快。这不,为了一点儿瓜籽儿,除了我和来寻衅滋事的张J珍红了脸后,刘S芬已三四天不来“帮忙”拣菜了。我烤好的瓜籽让大家吃,刘S芬说嘴疼,转眼自己拿着之前的瓜籽儿专门来我们面前磕,大声说笑,待我看见才离去,其用意不言而喻;李J凤说不好吃,是随了刘S芬,因刘S芬在收碗处每天给她收倒掉的米饭喂鸡;王厨师则说太小吃了一次不再吃了。而张J珍则说听说“没盐巴没味精没鸡精,不好吃”。
好在因我曾帮她太多吧,给她感冒药,两次骑车带她看病,还把她送回宿舍;指导她刷碗方法,还多次帮她刷碗。尽管我说过帮她不图回报,本来对这里好多人不知好歹也不抱什么希望。不是逼不得已不会以此回击她。她还是有所觉悟,在我吃午饭时向我道歉,我也接纳了,才使我们还能不尴尬地搭话。
下午她又来吃瓜籽时,感慨地说:“这多不值钱,也吃不饱人,只是消磨时间的。”
“是呀,我们值得为此闹翻吗?”
“是,是。”
“唉,你看里面有盐巴没?”
“有,有,有。”
“那这说明什么?是不是有人说假话?”
“刘S芬说没盐巴没味精没鸡精,不好吃。”
“她连吃都没吃,知道什么味道吗?”
张w连说:“她说‘我嘴疼吃不成’。”
“怎么样?知道了吧。事实证明谁真谁假,你是不是中圈套了?”
“嗯,是,是,是。”
“真憨!你性格开朗爽直,但听话做事得想想。”
下午,周六的我们不太忙,我又单独和张J珍深入交谈。说明该给她的自会给,不给别人的,又怎会给她?从她第一次来就知道她是受人鼓动怂恿,不然就不接受她的道歉。虽然她和刘S芬是姑嫂一家人,但她没刘S芬诡诈有心计。希望以后不要再被人利用了。
她也表示明白了,对我更加真诚热情。
若不是我往日对她的多次真诚帮助,她会在我大怒之后道歉,并听进去我的话么?
觉得还是助人积德好啊,真心待人人自会也有真情回报,虽然有时不会太随你愿,但总有收获和快乐的。
想至此,又禁不住在收拾停当后,上二楼帮那一班洗碗的人干了一点儿活--把洗净的碗盘放各自筐子里。
活不重,也没干多大时候,但收获的感激和谢意真的令人不胜欢喜!
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