有人说，养孩子就是不断升级打怪的过程，家长要时刻面临孩子的新挑战。
的确如此。这不，暑假到了，鲁尼整天呆在家里，无聊了就要求看电视、玩iPad、吃零食等，虽然事先有约定，电视不能看超过40分钟，饭前不能吃零食，可是孩子哪能乖乖地配合你啊？为此，我们经常发生冲突，当然大部分时间都是我赢，哈哈！
于是鲁尼发出感叹：“大人真幸福，想做什么就做什么，小孩就不行，什么都要听大人的。”
我初听时，不但不生气不反驳，反而觉得惊喜：孩子真是长大了，对身边发生的事开始总结并发表自己的看法了。
但是听他再三这样感叹之后，我觉得有必要跟他好好谈谈了，于是我认真地说：
“其实大人也不是想做什么就做什么的，大人也要遵守很多规则，比如出门开车，必须要遵守交通规则吧；上班的时候，必须要听领导的指示吧。你虽然还小，也必须遵守我们之间的约定，这就是规则。”
是的，这个世界上，哪有人能享受绝对的自由，想做什么就做什么？任何人都要在一定的规则和边界内做事，尽早地让孩子懂得这一点，才能让孩子更好地走向“自由”。
在过去，大多数家庭里，父母都保持着绝对的权威，孩子的大事小事都是父母说了算，导致造就了一批没有主见、唯唯诺诺的孩子。
可是现在，情况却出现了逆转，越来越多父母号称要给孩子“爱和自由”，“尊重”孩子的天性，什么都听从孩子的意见，却忽视了给孩子立规矩，没有培养孩子的规则意识，导致有些孩子做事没有畏惧，不仅成了家里的“小霸王”，也成了人见人厌的“熊孩子”。
比如，在餐厅，不顾旁人，大声喧哗吵闹，在过道跑来跑去；在超市，玩大米、面粉，撒得到处都是；在公园，霸占着滑梯、秋千等公共资源，不让别的孩子玩等等。
没有畏惧、无视规则的熊孩子，不仅给他人带来麻烦，令人生厌，还可能给他人造成无法挽回的伤害。
就在前不久，湖南长沙发生了一起这样的惨剧：
一名5岁小男孩恶作剧将已经出电梯的2岁女孩抱回电梯，按下18层，将其独自留在电梯。而18楼护栏恰好损坏，导致小女孩出电梯后不幸坠亡。
从监控的显示来看，事情经过是这样的：
2岁的女童莉莉、5岁男童和另外一个小姐姐，三人一起走进了电梯。
电梯的按钮原本是在9楼，5岁小男孩跳了几下，点亮了18楼的按钮。到达9楼后，三个小孩都出了电梯。
可是不久后，5岁小男孩又将莉莉抱回了电梯。
就这样，2岁的莉莉被电梯带到了18楼，走了出去，不久后便发生了坠楼。
当然，这个悲剧的发生有多方原因，比如物业监管不力，监护人大意疏忽等，但小男孩的这种行为最值得我们反思。
5岁的孩子，如果父母平时教育得当的话，应该懂得电梯的正确使用方法，也应该能意识到将一名2岁的小妹妹单独留在电梯里的危险，可是这个小男孩却根本没有任何意识，可见父母平时对其是多么放纵。
也许有些父母会说，调皮不是孩子的天性吗？不是说要让孩子小时候自由地探索，充分地感受这个世界吗？至于规则，他们长大了自然会遵守的。
这简直是扯淡！该从小就培养的意识，长大了怎么会突然拥有？除非是有魔法！
给孩子爱和自由没错，可是那不等于放任孩子！
我也一直推崇爱和自由的教育，我允许孩子自由地探索，有时，宁愿自己麻烦一点，也不阻止孩子。
但是，我允许孩子自由探索的同时，也要求他至少遵守三个原则，那就是不伤害自己、不伤害他人、不影响环境。
不伤害自己，首先是要告诉孩子，你要永远爱自己，也要让孩子知道，你值得被爱，所以无论何时，你也不能自己伤害自己；其次是让孩子知道什么是危险的，什么是安全的，知道如何保护自己。
不伤害他人，就是要与人和善，不主动去攻击别人。
不影响环境，就是要遵守规则，不给他人制造麻烦。
也许还有父母会说，胆子大的熊孩子，总比唯唯诺诺的孩子强吧？
其实，熊孩子看似胆大妄为，实际上却像纸老虎一样，不堪一击，一旦遇到比他强的人或者遭受到社会的谴责和批评后，他们马上就会像乌龟一样把头缩进安全的保护壳里。
特别是在经受了一系列的打击之后，他们在外面就会表现得越来越怂，最后只能回到家继续窝里横。
为什么会这样？
因为，每一个孩子，在他们年幼弱小的时候，都希望能有强大的、有力量的父母给予他们保护。
而熊孩子的父母，通常是没有原则、没有界限的，要么对孩子百依百顺，要么言行不一，在孩子面前没有任何权威，这样的父母，又怎能让孩子信赖、依靠？
当孩子发现父母根本不值得依靠时，他们的内心是极其恐慌的，缺乏安全感的。
于是，他们只好做出越来越出格的事，一遍又一遍不断地试探成年人的疆界，以期得到真正的保护。
作为父母，我们不仅要给孩子爱和自由，也要树立父母应有的权威，给孩子立规矩。
立规矩，让孩子知道为人处事的界限，才能更好地保护孩子，让孩子拥有足够的安全感和责任感，从而支持孩子今后在社会上走得顺利，获得更多的自由和快乐。
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