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感受文字的滋养——品读经典《呼兰河传》(下)

感受文字的滋养——品读经典《呼兰河传》(下)

作者: Rebecca霏 | 来源:发表于2023-12-03 21:18 被阅读0次

    郑重声明:文章为原创非首发,首发为公众号。


    在《呼兰河传》的上篇品读中,我们感受了人性的复杂。接下来,我将再与你一同从写作的角度品读经典作品《呼兰河传》中滋养人心的文字。

    【01 写作结构明暗交错、跌宕起伏】

    通读《呼兰河传》,你一定会有这样的感觉——寒冷/压抑/恐惧,但偶尔又有明亮、欢快、温暖,不至于让你绝望,这却是萧红的巧妙构思。

    萧红开篇便写呼兰河城的寒冷——

    “严寒把大地冻裂了”

    “好厉害的天啊!小刀子一样”

    萧红又写人们的麻木、愚昧,生病了跳大神、看他人的热闹、人死了便死了,都让你随着作者的笔触感受到悲凉。

    可当你以为,书中只有灰暗的色彩时,不,萧红笔锋一转,开始写自家的大花园——

    “‘蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡的飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就和一个小毛球似的不动了。’”

    多么生机盎然的春季景象呀!

    这种温暖,就像在看尽人间丑态时,却在最后遇到了时代下难能可贵的一抹希望——冯歪嘴子。

    凭我的浅薄认知,怕是只能感觉这部经典作品,写作结构的冷暖相交、明暗交错,但其中更多的跌宕起伏,则得你来亲自品味。

    【 02 文笔细节形象传神】

    书中有多处传神的描写,我们一起来看——

    NO. 1 描写晚霞(火烧云)的片段

    “晚饭一过,火烧云就上来了,照得小孩子的脸是红的,把大白狗变成红色的狗了,红公鸡就变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头子,往墙根上一靠,笑盈盈地看着他的两口小白猪变成小金猪了。”

    以前我写景色,多用比喻来描写,可你看萧红,却通过火烧云对人/物颜色的变化来描写,不仅传递出景物本身,还传递出温暖的情绪

    【我的仿写】

    “瞧!这正是下午4点的太阳,把哑光灰暗的墙面照成亮光斑驳色,把暗淡的皮肤照成透亮的赤黄,在桌板上印下灰色的吊兰叶,把透明的亚克力板边变成挥着金刀的刀刃。”

    NO.2 描写呼兰河的月色

    “灯光照的河水幽幽地发亮。水中跳跃着天上的月亮。”

    “河水是寂静如常的,小风吹的河水皱着极细的波浪。月光在河水上边并不像在海水上边闪着一片一片的金光,而是月亮落到河底去了。似乎那渔船上的人,伸手可以把月亮拿到船上来似的。”

    这一段多么的传神呀!传神在哪里呢?——

    1、传神在词。用“水中跳跃”的“跳跃”一词,描绘出月亮随水波涌动的动态,用“皱着”的“皱”写出微风拂过,水波轻微荡漾之感。不用一句话,仅用一个词甚至一个字就准确传达,画面涌入眼前。

    2、对比,用与海水的金光对比出月光在河水中的暗淡。

    3、拟人,用月亮落到河底,将月亮拟人化,生动的描写月亮倒影的情形,仿佛将画面送至读者眼前。

    【我的仿写】

    下午6点的天空,不似晴日里的淡蓝水墨画,倒像是画家不小心弄撒了基础黑的调色盘,路灯的光晕在眼前转圈,仿若跳舞的女郎,为平淡无趣的夜晚增点姿色。我骑上自行车,微风撩起额前的碎发,好像伸手就能别到耳后似的。

    NO.3 描写后园植物的自由

    “花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。”

    这些文字,真的是太美了!用特定句式、拟人化的方式,描绘花儿、鸟儿、虫儿、瓜儿的自由,唯有“传神”二字堪能诉说萧红文字的浪漫。

    【我的仿写】

    孩子雀跃的踏上钢琴键般漆黑透亮的石英台,圆柱那儿七彩斑斓的光晕,愿意亲近孩子,便贴在脸上,愿意被衣服吃掉,便撒在衣服上,愿意调皮捣蛋,便在袖子上画个毛毛虫。想怎么样,就怎么样,都是自由的。若是乐意,泼向整间屋子,也是欢快的。

    写到此处,我依然觉知自己的浅薄。《呼兰河传》的鲜活灵动、七彩斑斓、博大精深,如同酒酿与茶香,得亲自品尝、细细品味,方能咂摸出味来。期待你与《呼兰河传》的遇见。

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