昨天 昨天有个朋友问我： 要不要送孩子去早教班？
关于早教班，我也并没有特别丰富的体验，就自己的认知谈一点想法吧。
桐妹今年六岁，1岁8个月之前我在家里全职抚养。 那个时候，也有朋友喊我一起去报早教班，当时青山没有什么早教机构，于是两个人背着娃屁颠屁颠地从青山跑到汉口武广的美吉姆去上试听课，也是够拼的。 一节课多长时间我已经记不清了，只记得当时孩子上课的兴致还蛮高。
美吉姆的特点就是全程英语交流，说实话，身为一名80年代被应试教育洗脑的孩子，英语听力确实不咋地，听得是一脸懵逼。但那些全程陪孩子上课的奶奶、外婆，一堂课下来， one 、two、 three也是说得666。
扯远了，当时试听课上了什么内容呢？印象最深刻的就是跟娃翻跟头，因为这个环节感觉最累，很消耗体力，但娃玩得开心。回来之后综合考虑了一下，还是没有报。
首要因素肯定是经济因素。
当时自己也没有工作，全靠娃儿她爸一个人的收入维持家用，生活过得捉襟见肘，各方面开支都要精打细算，一年一万五六的价格刷出去，心如刀割。
二是觉得早教就是换个地方陪丫玩，自己在家里陪也是一样的。
当时试听的时候，大部分的娃都是家里的老人带去的，亲爹亲妈要上班赚钱，没有时间陪伴，就报个早教班，让家里的老人带去上课。这些老人的确也蛮不容易，不仅要管饭，一大把年纪了还要和自己的孙子一起接受早教的洗礼，学习科学育儿。
三是对早教机构的师资水平保持怀疑。
美吉姆的老师应该算是不错的，起码英语说的很溜。中国人里面能把英语说溜的，读书时候的成绩不会差到哪里去。这里不是说瞧不起读书成绩不好的。而是身为老师，就是传道授业解惑的，起码自身的知识体系要建立完整，才能去教别人。并且在我国，早教机构也就是近几年才发展起来的，早教市场的师资水平都是参差不齐，十分混乱。
我之前就碰到过一个机构，不过不是纯早教机构，就是游乐场里面配着有早教课程的，那个老师就连“apple”这个单词的发音都读不清楚，孩子跟老师学得有模有样，真的有点误人子弟了。
我随便找了三个机构，对于早教老师招聘的要求，大家可以比较一下，一眼就能看出差距。
机构一
机构二
机构三
所以，如果非要去报个早教班，也记得要选择机构正规，口碑良好，市场地位较高的机构，这样比较靠谱一点。
特别反感的是，很多早教机构自己都不懂幼儿成长的规律，对一、两岁的孩子硬是要强调专注力，独立性，家长在教室外面玩一两个小时的手机，娃儿在教室里面痛苦煎熬一两个小时，这样的早教不是教娃，是在坑娃。
至于很多早教机构宣传的，通过上早教课程，训练娃的领导力、团队协作能力、自信、独立、想象力、自律、创造力、社交能力、运动能力、沟通能力、语言能力，这些能力是不是能够通过把娃送到早教机构就能训练的出来，目前还没有一个官方的数据能够来证明。上了早教课的孩子这些能力就是比不上的孩子要强得多，没有科学依据。
毕竟，教育这回事，不是立竿见影的，娃们之间的差距，也不仅仅是个早教班的差距。
清华北大里面的牛蛙有几个是因为从小上了早教机构的，这个也不好说。但有一点可以肯定的是，一个孩子最后长成什么样，离不开亲爹亲妈的陪伴与教育，还有遗传基因。
有一点必须强调的是，如果单纯的为了打发时间，把娃丢早教机构便啥都不管了，指望普娃进去牛娃出来这样的事情发生，那还不如每天去买点彩票。
最后附上一点小锦囊供参考：
1、把娃送早教机构这事，不要盲从，高质量的亲子陪伴比早教更重要。
2、多试听，多比较，反正不要钱，还可以免费陪娃玩。
3、不要钱多人傻，一次性把二三年的学费全交了，情况不妙赶紧撤。因为我已经傻过一次，你们就不要学我了。
4、经济困难的家庭不需要把娃送去早教，多带孩子接触大自然，效果也不差。
5、早教书籍很多，随便买一本回来，照着书跟孩子做游戏，省钱。
6、为人父母也要多学习，亲子关系不是一天建成的，家长切莫焦虑。
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