这两天一直在听樊登老师讲的这本《非暴力沟通》,书中讲到的案例跟现实很贴切,就像是在说自己,原来自己一直都是在暴力沟通,怪不得许多事情总是事与愿违。
昨天晚上到了与孩子约好的刷牙时间,因为是两个孩子,所以一般都是一人先刷一次的。
昨晚本该是大宝儿先刷牙,但刚才两个人在听我给她们在网上报的英语课(外教老师讲完课后有小游戏),开始是大宝儿拿着手机,听完课直接做游戏,她做完后就把手机给二宝儿,两个人轮流做。
二宝儿拿手机做游戏的时间,我给大宝儿说我们先去刷牙,等我们刷完牙后,妹妹也做完游戏了,你可以在做一次。
不知道是大宝儿没有听明白我的意思,还是她就是不想去刷牙,她就说我在做一次再去刷牙,我说不行。
如果现在去刷牙,刷完牙还可以再做一次游戏,如果现在不刷牙,等会妹妹做完游戏就把手机关掉,谁也不许看手机了。
给她说了半天,她还是没有动,妹妹那也做完游戏了,她想看手机,我直接拿过来就把手机关掉了,然后准备给二宝儿刷牙。
大宝儿就开始不高兴了,非要她第一个先刷牙,我说你的刷牙时间已经过了,想刷牙需要排队,等妹妹刷完后你才可以刷,她就站在水池边不动,不让妹妹刷牙,我直接把她抱到沙发边的板凳上,告诉她想刷牙排队,现在是妹妹的刷牙时间,说着就开始给二宝儿刷牙。
期间,大宝儿就开始发脾气了,嘴里嘟囔着:我要先刷牙,我要先刷牙……两只脚在地上乱蹬,两只手在身上来回搓(每次发脾气就这样)。
二宝儿洗漱完后,大宝儿还在发脾气。我说妹妹刷完牙了,现在你可以刷牙了,不听,继续发脾气中。
以前像这样的状况也有过好多次,刚开始我都不理她,心想不理她一会就没事了,可她也是个倔脾气,没完没了,时间长了我也就没有耐心了。
有时训斥几句,就是威胁,不刷牙就不要跟妈妈一起睡觉,自己躺沙发上睡;有时也会动手,打她的手跟脚(因为一发脾气就是两只手两只脚在一起来回搓)。
其结果都是一样:哭的更厉害,就是不说话,看到这样是真生气。
昨晚大宝儿发脾气时,我也跟何老师交流了一下,何老师建议我冷处理,不理她不生气,等她发完脾气再说。
但由于时间关系,不能任她这样下去,我先平静了一下自己的心情,然后笑着把她抱到怀里(当时她是不愿意让我抱的,这让我想起两个大人吵架,男方哄女方的情景),依然是面带微笑的问,宝贝儿是不是生气了??
对不起,妈妈让宝贝儿生气了,妈妈给你道歉好不好?
她就一个劲的往我怀里钻,两只小手紧紧的抱着我,我也同样紧紧的把她抱在怀里。
过了一会儿,我松开她,让她与我面对面,我说,宝贝儿我们两个交流一下好不好?
她还是要往我怀里钻,不看我,问到什么是交流一下?
我说,你看着妈妈的眼睛,我们两个聊聊天。
她问:聊什么啊?
我说,妈妈刚才让你感到很生气,妈妈也很抱歉,对不起,你能原谅我吗?
她点点头。
我继续说,但是,你也有做错的地方,妈妈一开始就说了让你先刷牙,等你刷完牙后妹妹的游戏也做完了,妹妹去刷牙,你还可以再做一次游戏,是不是这样你就可以做两次游戏了?
她还是点点头。
可是,你没有听妈妈的建议,错过了你的刷牙时间,对不对?
她还是点头,看来是听懂了。
我问她,你们在幼儿园里用不用排队?
她说:用。
我说:对啊,在家里跟在幼儿园是一样的,也需要排队。
在家里时爸爸妈妈姐姐妹妹都可以让着你,但是在外面,别人是不会让着你的,所以我们在家里就要养成一个好习惯,她还是点点头,不知道这个有没有真的听明白。
最后高高兴兴的把牙刷了。
好好学习非暴力沟通的四大要素:讲事实,讲感受,讲原因,提要求。
《非暴力沟通》
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