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#七三班小渡渡的成长-16/1095

#七三班小渡渡的成长-16/1095

作者: 乐_阳阳 | 来源:发表于2021-09-15 23:00 被阅读0次

从抽签的那一刻开始,我就在脑海中筹划家长会的事情,毕竟影响孩子最大的环境是家庭,影响孩子最多的是父母。只有与父母建立良好的沟通,才能更好地帮助孩子搭建成长的舞台。

心里想的是一回事,行动力又是另外一回事。不知为什么,从开学到现在,总有那么多零零碎碎地事需要班主任来处理,感觉比几年前的班主任忙了很多,而效果并不见得有效果。

学生也不见得越来越好,只见老师越来越累。一直在思考问题出在哪里?究竟是方法不对还是刚开始的理念就不对?

总而言之,我就想做我自认为正确的事,可能不会每个人都那么认可我的观点,也并不是每位家长都支持我的教育理念,每个学生也未必都能懂我的那份心情。

可是,又是什么关系呢?所有外在的压力和阻力都会是我成长路上的动力和思考力。因为有了问题,我才有了更深入的思考,因为要解决问题,我才发现原来事情还可以这样来解决。

终于,终于,我把线上的云端相聚家长会定在今晚,昨儿晚上还在紧赶慢赶地准备着资料,生怕自己哪里会讲的不到位,甚至于半夜都失眠。看来,只要我们想认真做好事,真的是有千千万万的念头在帮着你进步。

提前通知家长下载瞩目,只是发了简单的文字版,就连如何下载的流程图都省略了,好在家长的学习能力挺强,都能自主完成下载,让我惊喜之一。

整个过程中,没有一位家长来咨询我如何下载的问题,这个家长成长中的惊喜之二;活动中互动和答疑,家长积极参与,这是惊喜三;活动后家长的及时反馈,这是本次活动的惊喜五。

针对本次的线上家长会,有成功也有不足,有亮点也有需要改进的点。这就是一场修行,需要一次有一次的练习,不断地深入,不停地沟通,长期保持一种紧密联系的状态,才能更好地来了解学生成长的动态过程。

本次活动的亮点:(自我反思)

01.有准备,有行动。一切的完美幻想抵不过一次完整的行动。

02.遇到不可控情况,能及时调整状态,持续将会议进行到底。

03.耐心听家长的叙说,用温和的语气来做好沟通,增强了家校合作的机会成本。

不足之处:(期待下一期家长会的改进)

01.没有按时进行。到点时间来的家长比较少,下一期是否考虑让家长来确定时间,老师到点参与就可以。或者是邀请一位家长,作为线上家长会的家长联系人,由他来与其他家长达成共识。

02.沟通互动交流时间太长。原计划是赶着学生放学的时候就可以结束,结果一直到晚上8:40才恋恋不舍地离开屏幕。没有充分考虑到家长加送孩子的这个点,下期会按时结束。

03.预备工作不够充分。设备的提前调试,家长的参与度调查,时间的再次确认,反馈的及时跟进等问题。导致自己忙了一场,却不知道家长们心理的想法。既是共育,那还得要互动和交流。

04.内容的局限性,不仅要关注好生,更需要表扬学习弱的学生,帮助他们建立信心,重新获得自我价值的机会。

对于第一次的云端家长会,自我感觉还是挺好的。至少我用行动在努力着,而不是一直在贩卖着焦虑。

做的不够好就是能力上的不足,需要后期不断地学习和提升,用阅读来增加知识的厚度,用实践行动来拓宽生活的广度,用思考探究来开拓思维的深度。

    朱永新教授提倡的:“教育,从看见孩子开始。”而我更想说,“看见孩子,从家校共育迈步”。

最后,特别想感谢的是各位辛苦的家长,能积极地参与活动,并给我这么宝贵的反馈意见,让我的思路再拓宽一次,行动力再增强一分。

同时,我还再思考,下一期的云端相聚线上家长会,是否可以分批次来进行,这样的效果会不会更好些?

或者是邀请学生一起来参加讨论,学习最好的方式就是讨论,都是为了他们的成长而开设的活动,有他们的加入,听听他们的心声,结果会不会太惊艳,我很期待,我更愿意为之付出行动。

第一次线上家长会圆满落幕

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