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职业理念—教师观

职业理念—教师观

作者: DREAM_e6b7 | 来源:发表于2020-09-07 18:13 被阅读0次

教师主要的改变是角色和行为的变化，什么是角色呢？扮演了一个什么样的人，就是变成一个引导和促进的人，引导促进可以让学生成为主体，让他们的学习拥有主动性；课程的开发设计和实践者：根据学生的差异性进行因材施教；教学的研究和反思者：怎么研究呢？不断学习和反思，可以从书本上学习也可以从实践中去反思，让自己的教学质量得到提升；从学校型的老师转变为社区型老师：这有助于老师提升因材施教能力，口诀：开研设促

行为的转变：1要尊重和鼓励学生，2对自我要反思，3引导和帮助学生，4和其他的教学工作者要具有合作意识，口诀：帮引重赏，反思合作

总结一下，老师是充当引导和促进者，课程的开发设计和实践者，尊重和鼓励学生，教学研究者和反思者，变成开放性的社区老师，具有合作意识，这里面既有角色又有行为，所以记住口诀，角色：开研设促；行为：帮引重赏，反思合作

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