上午在新华中学进行了课题开题报告,对于课题的行为格式有了较深刻的理解,同时也需要的环节以及后期如何研究也有了一定的领悟。对于自己的课题也有了一定的深入理解,后期还需要很好的规范行为格式,每一个环节都做好整体规划和设计,也逐步明晰了研究的目标和方向。为了后期的研究做好了准备。
后期关于课题也做了一个大致的规划,虽然得到了专家的点评,但是具体的研究模式和途径,创新点还是不很清晰,后期还是需要深入的了解,大致继续完善基于学生作业的任务设计和反馈的材料收集和整理,每天都做好相关的记录,细化环节和流程,同时便进行阅读学习,所以本学期的学习都是基于阅读反馈相关的书籍的思考和实践。
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