孩子们心中的大海——写在创意写作《小螺号》之后
伴随着一首好听的《小螺号》这首儿歌，把我们的思绪也带回到了童年，带回到了大海身边，生活在海边的孩子们对大海有些深深的眷恋，而我们这些没有在海边生活的孩子们，也对大海有些无限的向往……
李茜老师从这首《小螺号》的内容讲起，回忆起自己童年对大海的憧憬与向往，充满童趣的歌词又把孩子们兴趣调动起来了。每一首小诗歌，李老师都讲的那样精彩，孩子们听得很入迷，跟着老师互动，一起读诗歌，一起到海边去玩耍……
孩子们写下了和大海的故事……
周末，
小鱼想去玩，
但海洋妈妈不放心，
于是让浪花和小鱼一起玩，
它俩玩的很开心。
它们去岸边，
浪花因为玩的太开心了，
不小心掀起了浪，
把小鱼冲到了沙滩上，
这下浪花可闯祸了，
它急忙卷起浪，
想把小鱼冲回海，
可它试了一次又一次，
也没有成功，
于是它伤心的又一次掀起了浪，
没想到成功了，
浪花和小鱼一起回家了。
大海，是一个调皮又可爱的小孩，它总是一会跑上来，一会又跑下去，我们总是猝不及防的被它喷了一脸水。
大海，像一个运动员，听，啪嗒啪嗒，那是它在跑步时的脚步声，跑来跑去，我们都无法跟上它。
大海，也是一个伟大的雕塑家，岸上的礁石，在它的浪花下，雕刻成了不同的样子。
大海，是蔚蓝的。
大海，是我喜欢的。
大海，能装载我的梦想。
大海，是广阔无比的。
现在有一些大海已经被污染了。
现在很少能见到蔚蓝色的大海 了， 别说是蔚蓝色的大海了， 就连的蓝色的大海都很少能见到。
大海，给人们提供了海盐。
啊！大海，我爱你！
大海的故事，数不胜数，但我知道的，就有一点点，大海上有时碧波粼粼，风平浪静，有时波涛汹涌，如同被惹怒的暴躁的人，大海会浸没渔船。把大大小小的石头、沙子、贝壳冲上岸，在此分享一个抓虾的好方法，往它们居住的地方撒盐，过一会儿，它就自己出来啦！我在沙滩上可捡了不少海鲜，虽然看起来不怎么好吃，但也是收获呀！大家试一试吧！
大海，是你给我们带来了快乐，
当我们因为一些事而伤心时，
就会去找你玩。
大海，是你给鱼儿带来了有趣的生命，
如果没有大海，鱼儿就全部消失了。
大海，是你给海草，珊瑚，水母等等带来了生命。
如果没有大海，就没有这些生命。
大海，是你给人们带来了生物资源，
渔民在海上打鱼，
我们就能吃到丰盛的鱼肉。
大海，我爱你。
海是多种多样的;
海是十分美丽的；
海是十分危险的;
海是十分美好的;
海面上有许多船，
海上的交通是四通八达的。
海是鱼儿们的家，
是小海螺海星类似的小动物的家，
是一种职业的人们，
赖以生存的地方。
是人们在平时愿意去玩耍的地方。
我爱海，
我爱海那样的神袐莫测。
终于放假了在炎炎的夏日里海边成了人们避暑的胜地。 去年夏天我也去海边了，看到海边的美丽景色，也看到了海上的日出，浪，喂了海鸥……下面我给你介绍一下大海吧。大海远远望去一望无际，远处有很多渔船，海鸥在天空中自由的飞翔的……妈妈说看海上的日出就必须起早呀，我吃惊地说：“”啊！不过为了看海上的日出我拼了，我2:00就醒了，妈妈还在熟睡的，我把妈妈叫醒了，只听妈妈迷迷糊糊地对我说你这么早就醒了，我说妈妈妈妈你快起来吧，不一会儿我们就到了海边，只看天边是红红的，太阳就像一个害羞的小孩子，慢慢地露出一点一点突然眼睛金光万丈，哇！好美呀，我和妈妈同时发出一样的赞叹！ 我喜欢海，因为他有博大的胸怀。
太阳出来了，
白云也出来了。
浪花唤醒了鱼儿，
鱼儿跳到了浪花尖儿，
风儿看见了，
想和他们一起玩。
风轻轻的吹着浪花，
浪花推着鱼儿，
虾妈妈和蟹妈妈抱着孩子也来了，
太阳公公给白白云姐姐披上了彩纱，
大海美极了!
风儿闹了，
浪花笑了，
云儿美了，
大海醒了！
大海大海啊!大海!
你是那样的宽广,
我多么想,伸出双手——拥抱你。
在蓝天和白云下,
你的蓝是那样的深不可测,
在遥远的天边,你与它相连。
突然间,海上升起了一座宫殿,
是那样的雄伟和壮观,里面有多少神奇的故事道也道不完。
站在岸边,波浪轻轻拍打着海岸。
像是妈妈在哄婴儿入眠,
不远处有几只打渔的小船,
在波浪中荡漾着。
可爱的大海 你无边无际 我勇敢地投投入到你的怀抱里。 可爱的大海
在这喜悦的时刻
你伸出热情的手
真诚地欢迎我的到来。
可爱的大海
只愿你永远年轻漂亮。
可爱的大海
你的海水总是那么蓝
一阵风吹来
平静的海面荡起了浪花。
可爱的大海
大海有许多秘密，大海里有着许多 的小动物，鱼、虾、海参…等等。 大海有许多秘密，他和沙滩和沙滩 上的植物是好朋友，每天都给他们 喝有营养的水。 大海有许多的秘密！我们人类要用 智慧的结晶，来探索大海！大海我爱你！
大海是纯洁的，
它能让鱼儿在里面，
自由自在的遨游、飞翔，
让鱼儿开开心心的。
大海无边无际的，
它能装载海里的生物，
它还能装载生物的快乐。
大海是美丽的，
它的风景 ，
如此的迷人，
让人忍不住，
就像穿着泳衣，往河里跳。
我爱大海的风景，
我也爱大海里的生物，
我更爱无边无际的大海。
今天是星期二，上了一节创意写作课，是关于大海的，我写的就是海洋，大家是不是很期待我写的是什么呢？那就来高一看看吧！ 海洋是什么？
海洋是蓝天中的一朵
白色的云。
是地球的一个
蓝色纱衣。
海洋是谁的家？
海洋是鱼儿的家。
是海鸥的家。
是所有生物的家庭。
海洋不仅给我们带来了物资，
还给我们带来了美好的心情！
大海的天总是那么蓝，
大海的水总那么清澈，
大海的沙滩总是那么柔软。
大海给我们带来了凉爽，
大海给我们带来了快乐，
大海给我们带来了水资源。
大海里面有许多鱼类，
大海里面有许多植物，
还里面还有许多生物。
原来大海是这么美好，
大海这么漂亮。
大海呀大海，
你是那样的宽广辽阔，
我多么想给你一个非常亲密的拥抱啊！
在春天的时候，
大海可以让我们感觉到很清新。
春天是一个非常适宜的季节，
我们可以去海洋馆近距离的去接触大海，
去感受大海，还有海洋里的小生物，
在夏天的时候，
大海可以让我们感觉很凉爽，
我们可以去游泳，可以去海边玩耍。（包括沙滩哟）
在秋天的时候，很容易感冒。
看见了大海，心情就会非常舒畅。
在冬天的时候，我们虽然看不见大海了。（因为冬天太冷了，大海都冻成冰了）
但是它却一直陪在我们身边，
春夏秋冬四个季节，
从来没有离开我们。
同学们，让我们来保护水吧！
不要让地球上最后一滴水成为我们的眼泪。
海，是什么？
海，是一望无际的！
里面有很多水，
也有很多动物和小鱼！
海，有很多孩子！
孩子孩子总是调皮！
它们总爱在海滩上玩，
一不注意，他们就跑了！
还有上千万个孩子！
海，是一位伟大的母亲，
养育了它们！
海是多么神奇啊！
这就是我写的一篇作文，海！
海， 是一种“无风不起浪”的水； 在夏天， 我们最常去的地方就是游泳馆、和海边； 在海里， 有乌龟、电鳗、鱼、海草、贝壳……等许多动植物； 关于海的传说、 故事， 也有很多， 例如：《精卫填海》、《八仙过海》、《哪咤闹海》、《象征海洋的女神欧律诺墨》……等许多关于海传说； 我们离不开水，我们要爱护环境、节约用水！才能保护我们的水资源！
我喜欢海！ 我相信，只要我们爱护环境、爱护大自然，水也会爱我们的！
我在找雨花石。
无意中，
发现了雨花石下的有一条小鱼。
小雨在摇着尾巴，
和"死神"做着对抗。
不知道他是，
因为淘气犯了错。
而不敢回家，
还是怎么回事。
我也不多想。
直接把它放回了海中。
说:
快回去，
快回去。
你的妈妈可能正在找你呢。
让浪花送你回家吧！
亲爱的孩子们，耐心是一切聪明才智的基础，时间不是靠挤，而是靠选择而来的，如果你坚持下去，一定会有所收获的！
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