1.非暴力沟通目的是用来帮助我们在诚实和倾听的基础上与人联系。在使用非非暴力沟通时需要看重彼此的感情，并能够兼顾双方的需要。而不是只是想改变别人，以使他们地行为符合我们的利益。
思：看了书上总结非暴力沟通目的，让我意识到自己一直将非暴力沟通当作工具，来改变他人，使他们的行为符合我的期待！没有看重对方的需求！
如果在使用非暴力沟通表达方式后，对方没有按照自己希望去行动，就会很愤怒，不开心，现在，想想，其实自己的请求其实就是命令，我将请求和命令混为一谈。
举例： 我把空调开了，要去关窗户，可是老公坐在窗户旁玩游戏，堵了路，我说：老公，把窗户关了！老公赶紧行动，站起身来，关窗户。
老公满足了我的请求，其实我可以说：老公，我把空调开了，麻烦你这把游戏玩完后，方便时把窗户关了好吗？
如果他说等一会儿，或者不耐烦，我可以想办法自己去关。可能因为他没有满足我的请求，而生气！……
举例：晚上十点多下班回家，敲门，听到屋里快速奔跑声，门一开，孩子特别兴奋地给我一个大大拥抱。我说：都这么晚了，赶紧睡觉去！孩子说：我需要妈妈陪！
哟进屋后，发现客厅沙发上、茶几上有许多杂物，都是孩子的作业本子、书还有玩具。进入她的房间，书桌上很乱！
我由于上了一天班很疲惫，再看到眼前一幕，很烦躁！我说：萌萌，你是想让我陪你睡觉吗？”孩子点头！“妈妈很愿意陪你睡觉，可是一进你的卧室，看到地上、书桌还有上️铺很乱，一摸台灯，手上竟是金粉，粘唧唧的，妈妈看重整洁干净的环境，要不你早点收拾好，要么，我可以选择不进去！”
说了第一遍时，孩子没有动，重复了两遍三遍，依然没有去睡觉！
我就说，要打她，她甩门而去！
真的很头疼，孩子用的东西随手放！告诉过她很多次要整理，可是连续三天，这样说，她依然不改变！
我很苦恼，她的需求又是什么，我没有满足她？
怎么样，她才能主动整理呢？
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