给孙宝道歉

小宝完成的手指画

给孙宝道歉

      小宝她们不上学了，但老师却很尽心。幼儿园没有网课，可老师每天都与孩子有个互动，今天是手动韵律操，明天是画个什么图案，或者教一个生活技能，或者发一个家长陪孩子读书的朋友圈……小宝很乐意完成老师布置的任务，喜欢拍成视频发到班级群里，主要喜欢老师给她的点赞。

        昨天小宝老师发的是如何使用筷子的视频，希望学生们把自己使用筷子的情况，拍成视频发到群里。吃饭之前，小宝说吃饭时拍视频，我当时想吃饭就吃饭，拍发视频，等吃饭以后再进行。她必须要坚持那样做。

        吃饭前，小宝拿着几双筷子，不发给大家，却拿着那些筷子不停地往厨房跑，她是要爷爷给她拍视频。我见她那样来回地跑，担心筷子戳到她了，就跟在她身旁给她说：“你先把筷子放下，再去叫你爷爷给你拍视频。”她不听我的话，依然那样来回地跑。我就再三地强调她放下。她生气了，跺着脚说：“哼，不跟奶奶玩了。”

        爷爷拿着手机来了，小宝边使用着筷子吃饭，边解释着，说如何用筷子夹菜，如何用筷子吃饭，还在演示完毕以后来一句：“大家学会了吗？谢谢大家。”并且叮咛她爷爷不要直接发到群里，要先发给她妈妈，让她妈妈发到她们的班级群里。她是希望妈妈表扬一下。

      就这样，我知道了她们老师互动的内容，是如何使用筷子。我事先不知道要发什么内容，只是担心筷子伤到她，不停地阻止她。视频是使用筷子，怪不得她拿着筷子跑来跑去的。拍了视频，她依然不理我，不高兴地说：“奶奶给我道歉，我才跟你玩。”小样，陪人家玩耍，还是有条件的。

        我说，奶奶给你道歉。奶奶不知道你要发使用筷子的方法，是担心你不小心被筷子戳了，才让你放下筷子的。奶奶没弄清情况，向你道歉，可以了吗？她说：“好吧。下次你可不要再说我了嗷。”

        小宝有了自尊，她认为若被你“伤害”，是不依不饶的。跟她交流，需要保护照顾她的自尊心，不能随心所欲地唠唠叨叨了。

      小宝在成长，儿童心理需要，健康心理培养，应该有所思考，需要在生活中重视起来。