不要让孩子 “累 ”倒在起跑线上

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闺蜜霞打电话哭诉，说儿子书宇得了厌学症。我听了，既心疼，又惋惜，就是不觉得奇怪。

想起她一天到晚逼着自己的儿子，马不停蹄地穿插在各种培训班，不厌才怪呢。

书宇四岁多时，素描人物无师自通画得栩栩如生。那天我去霞家，看了书宇的画，忍不住夸他画得好。

书宇以为遇到知音，兴致勃勃地一连指了几张画，问我认不认识画上的人，我摇摇头。他一副很同情地样子看着我说 :你 out了。

小家伙本着传道解惑的态度，一本正经地给我介绍人物故事，口若悬河，妙语连珠 。

时隔两年，再一次到霞家，我注意到沙发角落有一迭纸，拿起来一看，咦，这不是两年前她儿子的画吗 ?

看我一脸疑惑，霞开始埋怨  。她送书宇去了一期美术培训班后,书宇再也不肯摸画笔。

现在书宇在读语言培训班。我以为自己听错了，怎么这么小的孩子还有语言培训班？

去了语言培训班的书宇，除了那几句礼貌用语外，都是问一句答一句，而且回答时咧着微笑，答完了，闭嘴呆坐，没有了第一次见面时的天真无邪。

之后我们每次煲电话粥，都是霞在那边讲述儿子的情况 :去乒乓球培训班，老师极力要求家长陪同，因为家长一走，孩子就钻桌子底下睡觉。

报英语班，学了几年，学校老师把他的英语书扔出教室，因为他什么都不懂。

报奥数班，现在连数学作业都做得一塌糊涂。

报作文班，写篇作文，用老师的话说狗屁不通。跆拳道班、武术班、羽毛球班、网球班 ……总之每次通话都新鲜。

参加了各种培训班，她儿子不但之前的兴趣消失了，现在连学校的基础课都跟不上，而且身体还每况愈下。

霞当下还得兼几份职，凑钱买套学区房，以保障儿子有好初中读。

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在人家这个班那个班时，我儿子跟屁虫似的跟在他爸屁股后做修理工。

家里什么坏了，爸爸修，儿子装模作样专搞破坏。不是这里拧断了，就是那里敲烂了，搞得灰头土脸的，爸爸还打趣，就当交学费吧。

双休日，我和儿子各取所需，我逛街，便塞他去七层楼的新华书店。

待我尽兴，直接去书店服务台：通知  ××小朋友，你妈妈在一楼服务台等你。

回来的路上，儿子会把看过的书呱啦呱啦给我呱。

寒暑假，我就把儿子扔乡下舅舅那当护林员。儿子满山撒野，上树掏鸟窝，下河摸螃蟹，不亦乐乎。

每次临行我都交代：妈妈没空去，你把每天的事写下来，让妈过把瘾。于是，一迭日记伴随着晒得非洲人一样的儿子风尘仆仆地回家。

虽然我儿子在家在校都不是最优秀的，但他有我们引以为傲的阳光开朗，自信自立，积极向上，乐于助人。

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我问霞，能不能让她儿子停掉一段时间的培训班，到我这里。大概我儿子考上了重点，作文也时有见个报啥的，她勉强答应了。

我有一个要求，每天霞过来接孩子，回去时必须关掉手机，和儿子走回去。不远，就半小时路程。

因为我私下跟她儿子聊过天，总而言之：一、他太累了；二、一直希望和妈妈散散步，聊聊天，吃吃小吃。仅此而已。

那天一起吃饭，看着有说有笑的俩孩子，霞不免困惑：两周没有被书宇的老师叫家长了；每天不用压犯人似的压着孩子写作业到半夜了；最主要的是自己整个人变轻松多了。

霞也是看到身边的家长热衷于让孩子参加各类培训班，希望自己的儿子不要输在起跑线上。主要是了解自己的孩子对什么感兴趣，选择性地从小开始进行常态化培养。

越早发现孩子的兴趣、特长所在，家长就会越轻松、越坦然、越自信，孩子今后的出路也越平顺。

其实，参加培训班应该精而不是多。挖掘孩子的潜能并不是让他们学这学那，更不要让孩子 “累 ”倒在起跑线上。

过早逼迫孩子学习过多的技能，会让孩子产生抵触和厌烦心理，甚至可能扼杀孩子的潜能，得不偿失。

寒假就快到了，做家长的不如用拼命挣钱的时间多陪陪孩子，让孩子学自己想学，享受健康快乐的童年。

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