我们为什么要让孩子读国学？

2018年春节期间，您是否被央视推出的一档叫做《经典咏流传》的节目刷屏了？中英文合璧的《登鹳雀楼》，山里孩子们演唱的《苔》，凤凰传奇将进酒，王力宏的三字经频频出现在热搜。

曾经很久，我对于国学的认知，仅仅局限于每年语文课本上那几首需要背诵的唐诗宋词，到了初中才知道原来《论语》不是孔子写的。而我四岁的女儿因为背三字经的缘故，现在就知道“论语者，二十篇，群弟子，记善言”。

早期开始带孩子读古诗，并没有什么高大上的愿景，只是单纯的因为自家孩子开口太晚，两岁多的时候还不愿说话。可是我带她读“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌”的时候，惊奇的发现她居然愿意配合我。之后，读古诗读三字经就变成了我们每天的必修课。

还记得孩子三岁半的时候，我带她去济南大明湖，没错就是那个“还记得大明湖畔的夏雨荷”里的大明湖。大明湖沿岸种植的柳树，在那初夏时分迎风摆动，我身边的小孩突然说到：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。一时间，周围的游客都纷纷回头来找，这个咬字不清声音稚嫩的诗词，是出自谁之口。

当你看到夕阳西下，你愿意开口说“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”，还是“哇靠，太阳落山了，跟个鸭蛋黄一样，真好看。”呢？

老公出差在外地，打来视频通话的时候，孩子总爱给她爸爸“显摆”一下她又学会了什么。当孩子第一次背《声律启蒙》的时候，向来对古诗词没什么兴趣的老公，很兴奋的跟我说：“这个很好听。”

电影《死亡诗社》中有一段经典对白：
“我们读诗写诗，非为它的灵巧。我们读诗写诗，因为我们是人类的一员。
而人类充满了热情。医药，法律，商业，工程，这些都是高贵的理想，并且是维生的必需条件。
但是诗，美，浪漫，爱，这些才是我们生存的原因。”

在这个喧嚣浮躁的时代，我们大多数人都被生活在这快节奏的都市里的各种事情，压的透不过气。读古诗不一定会让我们出口成章，成为一个隐居于世的大文豪。但是它却可以让我们的生活多了一种恬静的诗意，一抹古香。

我自己对古代文学作品有说不出的偏好，虽然记忆力不好，小说情节也是下个月就忘了这个月读的。可是十几年前读的“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”还是可以张口就来。

我想这就是流量小说和传世经典的区别吧，传世经典也许不会瞬间爆发上热搜，但是它却能根深蒂固的留在那些读过它、爱过它的人心里。

古诗词中有我们中国人的根，有我们千百年来薪火相传的精神和文化底蕴，我们读古诗宋词，我们谈论四书五经，是为了更好地面对这忙碌的生活，成为一个又一个可以骄傲的中国人。