240837-语宇妈成长日记《2019/1/5》
【参加拥抱未来精准教育连续第28天】
1.记录孩子值得夸奖或让你感动的事情
大宝今天自己把自己的全部重新整理了一遍,太棒了!
2.今日育儿课程学习收获
教孩子认识情绪,表达情绪,最终目的就是为了让孩子释放情绪。不管是正面情绪亦或者是负面情绪,都需要释放出来才行。长期压抑情绪对孩子的身心健康有着很大的影响。
比如小孩子开心了就笑,难过了就哭,这其实就是在释放自己的情绪。然而我们却经常会压抑孩子的情绪,特别是负面情绪,一旦孩子哭,闹,就开始制止孩子,不允许孩子哭,闹。
当然释放情绪不是只有哭和闹的方式,我们不该强硬制止孩子用哭,闹的方式释放情绪,但我们可以引导孩子学会用其他的方式来释放自己的情绪。
比如二宝现在正是爱给大宝捣乱的时候,每次大宝都是用哭或者尖叫来释放自己生气的情绪。
之前我都是让她不要哭或者不要尖叫,说这样哭过尖叫也解决不了问题,还让自己很难看等等一通说教。却并没有告诉她应该如何释放自己的情绪。
当今天大宝再次被二宝气到大声尖叫的时候,我就开始引导大宝,
我说,宝贝,你大声尖叫是因为弟弟给你捣乱,你感到很生气是吗?
大宝说,是的,弟弟总是给我捣乱。
我说,嗯,弟弟总是捣乱是挺让人生气的,要是换成是我,我也会很生气的。
只是生气了你就大声尖叫是不是会感到很不舒服?我们一起来想想办法,看有没有其他方法来释放你的生气好不好?
大宝说,好。
我说,比如我们可以把它画下来好不好?你还记得前两天你画的妈妈生气的样子吗?
大宝说,记得,红红的,就像大火球一样,太可怕了。
我说,那它像一个什么形状呢?
大宝说,嗯,就像一个椭圆形,鼓鼓的,像个大皮球。
我说,原来生气是椭圆形的呀,像一个大皮球。
大宝说,是的,妈妈你看,就是这样子的(大宝给我看她画的生气)
我说,呀,宝贝你都画完生气了呀,画的真好,那你现在还生气不生气了?
大宝说,还有一点点。
我说,那我们试试你的魔法咒语吧,你还记得爱哭公主教你的魔法咒语吗?
大宝说,我记得,1,2,3,深呼吸,怪怪东西看不见,哭哭脸变笑笑脸!
我说,真棒!你现在还气吗?
大宝说,妈妈我的生气不见了。
我说,太好了,宝贝!你真棒!以后再生气就用这些方法好不好?
大宝说,好。
3.行为细分训练
①观察行为:今天我看到大宝自己把自己的房间整理的特别干净。
②行为分类:a类
③行为目的:我要把房间打扫干净,请小朋友到家里来玩。
4.情绪训练
一家人在一起玩,大宝踢了宝爸一下,宝爸批评了大宝,大宝就哭了。
我把大宝抱在怀里说,宝贝,你哭了,能告诉妈妈为什么哭吗?
大宝说,我也不知道。
我说,你哭是不是因为爸爸吵你了,你感到很伤心。
大宝说,是。
我说,是不是你想跟爸爸玩,不是真的要踢爸爸对不对?
大宝说,对。
我说,爸爸是不是以为你真的要踢他,所以爸爸吵你了对不对?
大宝说,对。
我说,那是不是爸爸误会你了。
大宝说,是的。
我说,爸爸误会你,就吵你了,你感到很难过,所以哭了是吗?
大宝说,是。
我说,原来是因为爸爸误会你吵你,所以你才哭的呀,那我们告诉爸爸,他误会你了,你感到很难过好不好。
大宝不敢说。
我安慰大宝说,没关系,不要害怕,妈妈陪着你一起说好不好,你要告诉爸爸,不然爸爸不知道他误会你了,也不知道你很难过。
你先叫你爸爸一下,大宝有点想叫又不敢叫。
我说,没关系,爸爸不会吵你的。妈妈在这儿陪着你,爸爸要是敢吵你,妈妈帮你吵他好不好?
大宝不说话。但已经没那么害怕了。
于是我继续说,你叫你爸爸一下。
大宝很小声的叫了一声爸爸。
我赶紧表扬了她,宝贝,你太勇敢了,你看,一点都不害怕吧,是不是爸爸也没有吵你啊?现在告诉爸爸,你误会我了。
大宝依旧很小声的说,你误会我了。
我继续教她,我感到很伤心,
大宝稍微大一点声音说了。
我继续引导大宝,你现在跟爸爸说,爸爸你抱抱我,我就原谅你了。
大宝又大一点声说,你抱抱我,我就原谅你了。
宝爸就抱了大宝,并且对大宝说,爸爸误会你了。
于是一家人又在一起开心的玩了起来。
我问大宝,你刚才勇敢的告诉爸爸是他误会你了你很伤心是不是?
大宝说,是。
我问,那你说完了之后有什么感觉?
大宝说,我感到很开心。
我说,很开心对不对,那你以后遇到不开心的事情一定要像这次一样勇敢的说出来好不好?
大宝说,好。
5.亲子共读过程效果
:共读时间:19:00-19:30
共读时长:30分钟
共读地点:阅读角
共读内容:《小蛇散步》
共读过程效果如何:今天和爸爸一起用游戏的方式读这本书,整个过程很开心。
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