文/丹老师
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一图一世界,一笑一倾城。
阳光透进来,那么近,那么远。不过在这个小世界里依旧可以做很多有意义的事情。
翻看班级动态,看到瑄宝还在连续不断地往群里发送语音。(为了保证群信息不被掩盖,特意启用了班级小管家,班级群只接收重要通知。)我想,她估计还没有搞明白是怎么操作。孩子自己在发送作业,这样的自制力源于家长的有效有引导,这点很重要。
灵光一闪,我俩何不通个视频呢。一方面可以提醒一下她,一方面也可以关注一下她的假期学习生活。
视频接通了,我先主动给瑄宝拜了个年,简单聊了几句后,瑄妈妈过来了。这张照片就是我们通视频时拍的,瑄妈妈过来后,说了句:天呀,手机上看到你的脸比我的脸还大。瑄妈妈还揉了揉她的脸,我家大宝也赶紧凑过来给姐姐拜年。把我们都逗笑了。
我顺手赶紧截屏了,我把这张照片称之为:爱的在线连接。
跟瑄妈妈沟通孩子这段时间的情况时,妈妈说表现很好,每天早上准时起床,自己做好早餐,然后喊妈妈起床一起吃早餐。瑄宝还说:吃早餐也是需要有仪式感的。这样的生活状态真赞。
我们聊了很多,谈起前几天瑄宝自己临摹的一张绘画作品,栩栩如生的样子简直跟照片上的一样,我说一定要深入挖掘孩子的这种潜能,或许因为这一种优势,就会触发她其他的神经,思维的缜密、深度和高度,都是不可估量的。
瑄妈妈说,是啊,家长的引导固然重要,但是老师的激发更重要,就算真的是金子,不去发掘,永远也都是在上面蒙着一层土。最正确的选择就是当初转学后遇到了你。真的谢谢你。
听到这样的话,真的觉得很欣慰很欣慰,两者其实都重要,家校,家校,合二为一都是为了孩子。瑄宝在假期里能够自觉拿着手机按时完成学习任务,主动订好闹钟做早餐,这样的一举一动,在被激发的同时,家长的引导又何尝不是最终重要的呢,通过这次跟瑄妈妈的聊天,我想把她的育女法宝总结一下,也希望看到的家长朋友们共勉:
一.以身作则,规则在前
看到这个大家耳熟能详的词语,大家似乎都明白,但做起来却总也找不到方法。就写作业这个事情来说,瑄妈妈就跟瑄宝商量好:你在屋子里写作业,妈妈不打扰你,但妈妈也不闲着,妈妈在客厅练练字,看会书。
这样长此下去,孩子也养成了这样一种习惯:作业的事情谁也替不了我,在规定时间内完成,还可以做一些自己喜欢的事情,反正妈妈也没有在看手机看电视,我也不用惦记什么。
此时妈妈的做法是非常重要的,一定要做到以身作则,唯有先让孩子信任,才会服气,这就是信服。
二.良好环境,润泽身心
我们一定要坚信,我们给予孩子是什么样的环境,他就会成为什么样的人。瑄妈妈每天早上有听书的习惯,而且也是一对非常喜爱主动学习的妈妈,自己考取了很多资格证,对于儿童心理学也有所了解,而且瑄妈妈还跟我说:你朋友圈每天发的东西我都详细阅读,给我很多启发。
当一位妈妈精神富足,内心阳光的时候,她的孩子在这样的环境下,就不会差。孩子每天耳濡目染的都是一些充满正能量的信息,从瑄妈妈跟孩子沟通的语言也能够看出来,幽默十足,方法得当,把孩子的性子也拿捏的刚刚好。孩子只会越来越优秀。
所以家长朋友们,一定要追随着孩子共同成长,假如没有在最佳的时期选择最佳的方法,孩子到青春期后很多事情真的是需要亲自买单的。
三.张弛有度,自主选择
这点很重要,在这样网络飞速发展的时代,不让孩子碰手机是不可能的,但是如何合理使用,高效使用,这就需要一些方法的引导了。
在文章的开头我说到瑄宝是自己拿着手机在发送作业,线上阅读的,拥有这样的自制力,瑄妈妈是这样做的:手机可以适当地玩,但是一切玩都在按质按量完成作业之后。否则一切免谈。而除写作业外的玩,更需要正确引导。比如说晚上睡觉前想看一会儿手机,瑄妈妈就会问:你觉得我们看到什么时候睡觉?这样的反问,把自主权给孩子,一切公开透明。
瑄妈妈说,我觉得时间不早了,我就跟她商量,妈妈顶不住了,我们睡觉吧。这样的做法有一个很好的效果就是让孩子学着体谅,体谅妈妈的辛苦和不易,又在合情合理的情况下控制住了孩子玩手机的时间。
法宝在手,育女不愁。我们都行动起来吧,让自己的精神更加丰厚,让自己的阅历更加夯实,让自己的眼界更加开阔,让孩子因为有你,有我,而变得更加光彩夺目。
努力吧,不负这美好的时光。
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