构建5大学科的知识体系

我们的心灵就如同电脑系统一样，如果安装了不好的软件，乃至感染了病毒，系统的运行效率就会下降，而且很可能最终就彻底崩溃。

古代的智者们早就意识到这个问题了：苏格拉底告诫我们要“认识你自己”，要求不断反思和检查自己大脑中信念；佛陀告诉我们“每个人内心都有无边烦恼和障碍，这使得我们无法正确认识宇宙真相”；孔子也劝我们要“三省吾身”，老子则说要“致虚守静和涤除玄览”，易经则干脆说“退藏于密以洗心”。

虽然他们意识到重塑心灵的重要，但是他们给出的方法，有太多不可行的地方，更关键的是有很多方法和观念根本不适合现代了。

到了近代，笛卡尔普遍怀疑这个世界，要求找到绝对稳定牢固的认识基础。顺着他的思路，现代科学发展出一套庞大的知识家族。可以说，我们对世界和对人生的认识，变得更加准确了。60年代心智革命以来，人类对自身的认知进入一个异常深入和全面的地步。可以说，我们到了一个可以正确重塑心灵的时代了。古代贤哲们的理想和追求，今天或许可以实现了。

重塑心灵，其实就我之前说的更新“人生算法”。算法=正确知识+正确运用。而这关键是要拥有大量正确可靠的知识。因为如果没有知识，就好比汽车没油，再怎么努力也是白费工夫。

所以，首要的工作是系统学习最底层的知识，进而系统改造我们的心灵。唯有如此，我们才能真正掌握人生游戏的规则，才能真正体验人生，也才能真正不虚度人生。

我认为虽然世界上的知识很多，但是可繁殖、底层的且核心的知识并不多，关键集中在如下几个学科领域：

1.哲学。哲学是反思性的学问，集中考察“什么样的目标才是合理的？”“什么样的人生和社会是好的？”这些都是工具理性所不考察的。哲学如同艺术一般，要有超强感受力，要根据时代而发现问题、提出问题。哲学的工作就是要清楚的表达出问题，以便人们去解答和研究。

积累哲学领域的知识，关键在于积累他们的问题和解答思路，而不必记住他们的结论。

所以，西方哲学史，中国哲学史，就必须熟悉。

2.心理学。心理学可分为进化心理学和普通心理学。进化心理学是宏观的解释为什么人类有这些心理，而普通心理学则微观解释人类的某些心理现象是怎么出现的。

现在行为经济学基本就与心理学合流。可见人们对心理的了解不是一般的深入了，已经到了可以直接运用的地步了。

心理学的目的，是通过科学研究心理，进而纠正心理缺陷，提高人类的幸福感，也使人类更好生活。

值得关注的有：进化心理学，决策心理学，积极心理学。

3.经济学。现代人一定要具备经济学的思维方式。经济学就是研究需求和交易行为的。人类有需求，就有生产，又因需求的多样，就产生交易。经济学包括三大要件：生产者，交易者和消费者。

生产者，对应市场营销理论；

消费者，对应行为经济学；

交易者，对应宏观经济学。

4.社会学。社会有四大理论：马克思的劳动实践理论，韦伯的观念决定理论，涂尔干的实证理论，后现代的批判理论。

整体上，微观社会学是更基础的。需要配合人类学来进行比照阅读。对社会的理解有助于我们合理行动。

社会阶层是社会理论重点关注的问题。阶级斗争是人类社会一直存在的事实。

布迪厄提出的文化资本理论，福柯的话语权力、生命政治理论，阿甘本提出的神圣人理论都是非常有启发性的。

5.物理学和工程学。科技对我们影响非常大，改变了我们的生活，改变了我们的思维方式，改变了我们的想象力。我们所熟悉的“三论”就是这一产物。工程学永远是现代社会的最底层的逻辑，我们最应该知晓。

以上五大学科，内容非常多，但是根据2／8原则，我们只要用20%的时间就了解一个学科的80%内容，剩下的20%的内容，则需要80%的时间，甚至更多，所以我们应该先花20%的时间，先把这5大学科的知识学一遍，然后去运用，联系，最后再深挖其中某几个点就够了。

这样的好处是：可以迅速构建起完善的知识体系，快速重塑心灵，完成认知更新。