【时间管理】 因为昨天的晚睡，今天也晚起了，6:30才起床，决定早餐简单处理，吃青蛙1个半小时，心里舒坦了些！ 【连接和鼓励】 越已经能在深水区里游多个来回，肯定她，给予鼓励！ 【水平关系，尊重，赋权】周五有同学过生日，越受到邀请，本来今天越画画时，我可以顺便帮忙去买礼物的，可是越说自己还没想好送什么礼物，希望自己去为朋友选礼物。虽然那意味着要明天专程跑一趟，但我还是愿意的，毕竟那是送给越自己的朋友【小确幸：意外惊喜】陪越游泳，看看报纸，收获到两个：1. 最近几天正在物色数学趣味书，和睦小学的数学老师许霜霜老师写了数学童话故事系列“地下矮人国”，“欢乐动物城”，让数学邂逅童话，还加入了大量语文知识，非常有意思！买了先，哈哈！
时间管理D33 正面管教D95
2. 四位杭城女生考上牛津大学，其中有提到窍门是时间安排“番茄工作法”，这也是易效能时间管理推崇的专注于吃青蛙的方法之一。看到了这样的实际例子，内心多了更多的坚定！
时间管理D33 正面管教D95
【反思】今天活动多有些忙乱，内心焦躁，对越几次动怒，越也跟我动怒，方式及其相像，印证了孩子无时无刻都在模仿，教育随时随地都在进行着！要注意自己的言行啊！行大于言！
网友评论