著名画家丰子恺在教育孩子的问题上是非常灵活开放的。丰子恺有很多朋友，他们常常聚到一起谈天说地。大人们在一起谈书论画，畅所欲言，只要孩子有兴趣，丰子恺总是鼓励他们加入进来，并说说自己的想法。丰子恺不仅看重待客之道，也非常珍视孩子独立思考和学习的品质。正是在这样开放、自由的讨论氛围中，孩子们渐渐学会了自己去辨别和理解事物。
除了在教育方式上开放、灵活，丰子恺自己也是一个很有创新意识的人。他在年轻时留学日本，在此期间学习西洋画、小提琴、日文、英文和德文，他还常常去听歌剧、参观各种地方。在50多岁的时候，他还学习了俄文，并翻译了不少俄罗斯的文学作品及美术、音乐方面的著作。
丰子恺学习、尝试的精神对儿女的学习有着很大的影响。他的女儿丰一吟继承父亲的喜好，成为一位著名的翻译家、画家。她的风格与父亲并不相同，用自己的目光来观察世界，是丰一吟从父亲那里得到的最大影响。
允许孩子有自己的想法
几周前溪凡要代表学校参加区里的绘画比赛。妈妈让她画在学校得奖的那幅“海底世界”，获奖的把握更大一些。可溪凡说：“这幅画在学校得了奖，上区里比赛干吗还要画它？我要创作一幅新的。”妈妈又苦口婆心地讲了很多道理，溪凡也没有争辩，但真到比赛的时候，溪凡还是按自己的主意画了别的画，结果却因为准备不足没有拿到名次。妈妈得知结果之后，对着溪凡嚷：“你就这么任性！平时，让你听英语你要做语文，让你练琴你要画画，可让你画画了，你又要看电视，总想按你自己的想法办。这样的小事就算了，参加比赛这么大的事情，你也敢先斩后奏！这回自己吃亏了吧。看你以后还敢不敢自作主张……”溪凡的眼泪一下子掉了下来。
其实，允许孩子表达自己的见解并非是让孩子自作主张。随着年龄的增长，孩子对世界的认知水平大大提高，独立意识和各方面能力越来越强，孩子开始有了自己对事物的认识、见解和观点，开始要求自己安排自己的生活、学习，这正是孩子长大的标志，是孩子独立意识和自信心的一种表现。
作为父母，即使是面对像溪凡这样的孩子自己做主却出现了失误的情况，也不要呵斥、指责和禁止。先帮助孩子总结这次没有做好充分的准备、低估了对手的教训。在遇到事情时，帮孩子分析情况、给予一些建议，启发孩子自己想办法解决问题，并在必要的时候为孩子把关。
我是“海豚妈妈”胡晓莉一个四岁半女宝贝的宝妈，坚持每天一篇文章、坚持学习、做中国家庭教育、儿童教育、儿童阅读的传播者，帮助10+万家庭解决教育问题。
希望通过我的努力帮助影响更多的父母，关注儿童教育，建立正确的儿童教育观，成为成长型父母，培养优秀子女，拥有幸福家庭，让孩子拥有健康幸福的人生。
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