秀儿12岁了，身体健壮，性格开朗，兴趣广泛，成绩也不错，最让我们欣慰的是，这孩子自觉，省心。
身边的朋友讨教育儿经验，我还没说，秀儿抢答：“两个字——不管！”
真的不管？肯定不是。当妈的，特别是亲爹亲妈，哪有不牵心孩子的，我们总担心自己做得不够好，给得不够多，恨不得她是个机器娃娃，可以按照我们编好的程序万无一失地成长。
管还是要管的，再怎么说我们也是高（bu）素（cao）质（xin）的父母。不过，我们只管自己“份内”的事。比如说安排“吃喝玩乐”，营造家庭氛围，管住自己的言行举止，其他，都是孩子自己的事。
“不管”，真的挺不容易。要忍住源自本能的保护欲和喷薄而出控制欲，还要不断地调整自己的期望值。这十二年来，我也是忍了又忍，才修炼成现在这么波澜不惊。（说到这里，我发自内心地感谢我那位很配合的“队友”和超级有悟性的秀儿，没让我成为对孩子放任自流的反面教材，也没让我内心的挣扎和煎熬徒劳无功。）
“不管”说来也简单。当我们把问题和解决问题的权利一同交给孩子，孩子就会承担起责任，努力做得更好。而随着孩子自信心和能力的提高，需要我们管的事也就没有多少了。
下面是我在“教练型父母”课堂上常分享的发生在我们家的故事：
秀儿刚上小学时，因为不适应，磨磨蹭蹭的，因为连续几天迟到被老师批评。回了家，哭哭啼啼的。
我没有责怪她，平和地拉着她的手，伏下身子给她说：孩子，妈妈也容易睡过头，而且早上还有很多事要做，能不能这样，明早开始，你叫妈妈起床。
秀儿瞪大了眼镜，半天不说话：那……那我要是起不来呢？
我点头，很肯定地告诉她：你要是起不来，我们就一起迟到，我的领导批评我，你的老师批评你。
秀儿不太自信地说：那好吧，你能帮我定个闹钟吗？
于是，从那天开始每天清晨的日常变成了：闹钟叫她，她叫我，然后她自己穿衣服、洗漱，催促着不让我在梳妆台前多花一分钟。我们再也没有迟到过。
把困难还给孩子，他会在解决问题中学会承担责任。
把孤独还给孩子，他会在排解无聊中学会愉悦自己。
把压力还给孩子，他会在挑战极限中学会相信努力就会有结果。
学会“不管”，所以，家长更轻松，孩子更优秀。
【作者：何瑛，GCDF全球生涯规划师、国际生涯教练、效能教练、国家一级职业指导师，国家版权课程“CTT效能教练系列课程”、“职场幸福课”、“教练型智慧父母专修课”授权讲师。17年个人成长辅导经验，高校、企业双重职业经历，受理咨询近300例。感谢关注，欢迎后台留言互动。】
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