四九年快解放时，村子里有一个近房堂叔到”祖堂上“（我们家族祖堂）私塾上学。上了一个礼拜后，私塾先生检查学习状况。
当时，先生当然知道堂叔他们顽劣厌学，所以就在黑板上写了一个简单的”一”字叫堂叔认。堂叔很认真很自豪地大声答道：”棍”！先生一愣，看私塾里其他二十多个孩子一个个在掩嘴偷笑，也差点”卜哧“一声笑出来。不过，他马上又不动声色地在黑板上写了个“二”字叫堂叔再认。
同学们纷纷猜想，堂叔会认作”两根棍“了，一个个挺直了身子、伸长了脖子、瞪大了眼晴在等堂叔作答，出更大的洋相。
堂叔搔头挠耳了一会，然后理直气壮地昂首答道：“一个人睡在棍上！“
啊......哈哈......哈哈.....
哄堂大笑。
私塾的其他孩子尽管一个个手按肚子，作好了尽量不笑的充分准备，还是忍不住大笑起来。
先生吹胡子瞪眼晴，气不打一处来，扬起粉板（方言：戒尺）把堂叔按在课桌上，狠狠地打在了他屁股上（一下就把粉板打断成两半），长叹道：“罢了、罢了，尔等如此顽劣，吾实在教不了，也没有机会再教了......”
十多天后，家乡迎来了解放，私塾停学了。但堂叔把“一”认作”棍“的故事却在村里村外传开了。因为这，他得了个“实木棍”的绰号。
从那以后，村里人往往把不会读书的孩子或死脑筋不开窍的人称呼为“实木棍”。
想想，农家少年堂叔其实比那”写万字“的财主家少爷想象丰富得多了，也没他那么自负。遗憾的是，他生在那样的时代，遇到了那样的老师，只能终生与锄头棍为伍了。
假如，不是处在那种变革时代的私塾教育环境，或者实木棍叔叔有良好的家庭教育，他也许会成为中国式的“爱迪生”吧。
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