发现更好的自己
今天是孩子们一起上的第七节平板课了，这节课由群升老师带给孩子们的一堂别出心裁的平板课——《发现更好的自己》。 课伊始，幽默风趣的群升老师跟孩子们视频上面对面的交谈，就像一位大哥哥在跟弟弟妹妹聊天一样，给孩子们很亲切的感觉。聊到学校教室里都有没有读书角？没有图书的时候，想要读书怎么办呢？从而引出了今天要学习内容，如何把图书馆装进平板里？其实很简单，只需要利用我们之前用的Kada故事软件，在软件中搜索书名，把图书加入到书架中，你想要多少书就可以看多少书。相当于一个掌上图书馆。孩子们都发出惊叹声：哇，原来平板还是一个图书馆啊！太神奇了！
课中，群升老师教会了孩子们如何利用kada故事搜索书名《发现更好的自己》，如何把《发现更好的自己》添加到书架中。让孩子自己学会了如何操作听绘本故事。接着留有20分钟时间，让孩子们自由选择阅读自己喜欢的两到三本故事书，让孩子们在书的海洋中遨游！
阅读绘本故事
在自由阅读绘本故事期间，每个孩子都特别投入，都特别认真的阅读着，很多孩子津津有味的读着《发现更好的自己》绘本中的小故事。一个个有趣的故事读了一遍又一遍，都沉浸在书中。时间不经意间就溜走了，一节课时间即将结束。群升老师不忍把孩子们从知识海洋中叫出来，但是时间不等人啊！看到孩子们这么认真阅读，我们作为老师感到特别的欣慰。群升老师布置了课后作业，推荐一本自己喜爱的书，并写几句推荐理由。课最后，群老师，推荐了几本孩子们值得看的书籍！这堂平板课孩子们不仅学会操作平板软件，还培养了孩子们阅读的兴趣！
认真阅读的孩子们
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让我们一起爱上阅读，一起做最美的自己！
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