你有没有做过这种事:
别人做一件事时可能有些手忙脚乱，“旁观者清”，你很容易就看出来他的问题可能出现在哪里了。所以你为你的“清”沾沾自喜，出于要表现自己比他厉害的小心思，会以指点他的口吻提示他应该怎么办会更好。
但是，一旦这件事，让你去做，你未必比他做得出色。
再角色互换一下，如果别人这样对待你，你会不会不以为然地说，或者在心里说“你在教我做事？”
我有过。在我年轻的时候。
我甚至在做得并不出色时给自己找各种各样的借口，比如:我手生了，能有这样的成果已经不错了……诸如此类。
今天是我的“用一年学完《论语》计划”的第四天，在探究“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话的时候，找到的“传不习乎？”的解释，看了总觉得或者差点意思、或者完全不对劲的感觉。
直到看到一种解释，说“老师教授知识，能不能做到以身作则？”
曾子每日反省三件事，最后这一件是“我在教授别人的事情，我自己做到了吗？”
而我们虽然不一定是老师，却有时也需要在“教别人做事”前，问问自己是否能做到所“教”之事。
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