今天看到一个有趣的沟通方式,学习并记录下来:
著名的 3F 沟通法 :
第一FACT 看见事实 ,只是陈述事实,不加评判
第二 FEEL 表达感受,表达自己的感受,和让孩子表达他的感受,如果孩子还不能找到他的感受,我们要协助他们表达, 让孩子学会表达情绪
第三在focus,最后关注解决问题 ,孩子只有被看到,被关注了,才会从事情中走出来,走到解决问题的步骤,否则所有的道理都是无效的 。
下面看看怎么运用:
孩子摔倒这个话题
家长该如何反应?
宝贝,我看到你摔倒了,你感觉怎么样?(陈述事实 )如果孩子不会表达,可以问问他,摔倒哪里了,痛吗?
然后表达我很担心你,我也觉得摔倒了会很痛,如果你难受可以哭一下。家长要抱起孩子,不要太多话语 。过一会问问他,现在感觉好点了吗?
如果说好点了,那就往下走,我看看为什么会摔倒呢?他肯定自己就会发现,是因为没穿鞋,因为地上滑,等等很多原因 ?那我们要问他,下次怎么避免再次摔倒呢?
他就会说要穿上鞋,慢慢走。方法是自己发现的,也是自己解决问题的。他才真的记住了。
即使孩子没有记住,我们也是及时提醒,宝宝我看到你没穿鞋子。不要说,还不穿鞋,刚才摔倒了还不长记性 ,不穿鞋还是会摔的。
平时父母对孩子有很多担心,不穿衣服会生病,跑的快会摔倒,不好好学习长大就不能养活自己。我们常说担心就是诅咒。我们可以表达担心,但是不能就很笃定的说你不这样做就是会有什么样的结果。这样的逻辑后果孩子们是没有很多概念的。
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