【第二十三条】
子曰:君子上达，小人下达。
孔子说:君子向上去通达仁义，小人向下去通达财利。
（1）上达——追求的是学问
下达——人情世故很通达（名利权情）
【第二十四条】
子曰:古之学者为己，今之学者为人。
孔子说:古代学者学习是为了充实提高自己，现在的学者学习是为了装饰给别人看。
（1）我们学东西到底是为谁学的？
为己学——对照，批评，反思，映射出来的是自己的内心，（我能学点什么，我能改变些什么）
——这是正确的学习方法。
（2）《可复制的领导力》《批判性思维》为什么有的人越学越焦虑？
——用学到的东西经常来指责别人，另外，你学完了明白了事理，但是周围的人跟你不一样，然后，自己觉得学了也没用
——这是学错了，因为你老想改变别人。
（3）为什么有的人越学越愉快，越学越有力量？
因为:
——所学皆内化，向自己，让自己发生改变，这是关于学问的一个非常重要的原则。
——别把自己学成一个手电筒:老想去照别人。
（4）学任何一个学问来对照自己——我可不可以变得更好。
把学的东西用在自己身上——而不是学了以后更苦恼。
【第二十五条】
蘧伯玉使人于孔子。孔子与之坐而问焉。曰:夫子何为？对曰:夫子欲寡其过而未能也。使者出。子曰:使乎！使乎！
蘧伯玉派使者去拜访孔子，孔子请使者坐下，然后问道:先生近来在做什么呢？使者回答说:先生想要减少自己的过失但还没能做到。使者出去之后，孔子说:好一位使者呀！好一位使者呀！
（1）夫子的一个特点:
——夸赞别人总是在别人走了以后。
蘧伯玉:
活到50，觉着前面49年都是错的
活到60，觉得前面59年都是错的
——喜欢反思
（2）蘧伯玉:想树立一个反身自省的形象。
使者:——说到了点上。
——概括价值观，还很谦虚。
（3）打造人设——内外需要一致。
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