新学期如何快速组建班干部管理团队？
子曰：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？” “（要了解一个人），应看他言行的动机，观察他所走的道路，考察他安心干什么。所以接手一个新班，我常常通过调查、观察、推荐三个方面考虑班干部的任选。
一、调查
当拿到这个班级学生名单时，上面一般会显示这个学生原来是哪个班的。我会去问上一年的班主任，有那些学生适合担任班干部，先让原班主任进行推荐，这时我就心中有数了。
二、观察
学生进班后，班主任要多留心，多观察，善于发现人才，那些心细胆大有想法，能够做到严于利己的学生，就是担任班干部的好苗子；而那些行为习惯不好，看起来也吊儿郎当的学生，一般情况下，我不会选择他担任班干部，一屋不扫，何以扫天下呢？
三、推荐
这里的推荐指学生推荐和本人自荐。开学后，经过老师的观察，班主任要走访学生，班干部好苗子要鼓动学生主动担任班干部，让他们乐于为班级服务。班主任要利用机会，大张旗鼓地为这些孩子拉票，让他们一次次走上讲台，加深同学们对他们的印象。在投票选举班干的时候，他们自然会占优势。
当然班干部竞选和任命还是必须要走的程序，有了庄重的仪式感，班干部在管理班级时才能放开手脚，才能让自己想干，大家认可的班干部挑选出来，更好的服务于后期的班级管理。
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