〔坚持+带领〕一路学习，一路成长——我的青椒学习之旅

        青椒是什么？是初升的太阳，热情洋溢，活力四射。就像我们学校的陈建孔、黎献清、黎鉴贤老师。他们青春，阳光，好学上进。步入中年的我报名参加青椒计划，刚开始是觉得互加课程都一路走来了，那么就顺便进青椒群学习一下，感受年轻人的活力。但是随着时间的推移，学着学着，我爱上了这个团队，爱上了这热火朝天的学习氛围。

      一、一起来打卡，学习不间断

      17秋学期即将结束那段时间，因为忙于义均迎检档案的搜集，没有坚持进行打卡。学期即将结束那几天，和黎献清老师一起加班，聊起打卡话题，发觉自己有点落后了，于是1月13日我开始了21天简书写作，1月29日开启了我的打卡历程。刚开始意向有几个，书法、彩铅、阅读、我的声音最美……后来吴虹校长说不建议多选，只选择你最喜欢的一两个。于是我最终选择了阅读和朗读。

     

〔坚持+带领〕一路学习，一路成长——我的青椒学习之旅

   

      刚开始，奔着21天这个目标而勇往直前。第八天开始到十五天是有点疲倦，因为目标建立了，但是恒心不足，有时候十点一过，发觉还没开始打卡呢，于是急忙停下手头的一切工作进行打卡。一天天坚持不懈，21天行动历大功告成。21天计划完成了，我也没有松懈。因为学无止境，在网络知识更新年代，不学习就意味着落后，我还得继续和青椒伙伴们共同学习，一起成长。随后，九宫格的学期计划，彩视音频的创造学习，更坚定了我和伙伴们抱团成长的信念。不断学习，不断进取，吸收新知识，那种愉悦和收获的兴奋，让我在繁忙的工作中依然甘之若饴。

 

〔坚持+带领〕一路学习，一路成长——我的青椒学习之旅

        作为学校的管理者，毕业班的语文任课教师，从早上七点半一直到下午六点半，管理和教学工作让我没有丝毫的停歇空间。但是我还是每天抽空打卡，坚持阅读，进行普通话训练朗读。我是属于那种制定了目标后就不折不扣必须去完成的固执分子。但我庆幸我的执着，让我的梦想之旅一路向前。

    二、多彩互加课，插上梦翅膀

      2018年春学期，我和六（1）班的孩子们正常开展互加系列课程。早上的彩虹花和阅课我会在七点半前到达班级，登录平台后和孩子们一起朗读诗歌。三月和四月，美丽的春光里，我们没有落下一节课程。有时候还能上麦两次。我把每天的阅读精彩瞬间用手机拍摄下来，有时录点视频，把它放进班级群里。为孩子们留下童年最美的学习印记。这会是他们一生最宝贵的财富。

     

〔坚持+带领〕一路学习，一路成长——我的青椒学习之旅

      周二的《快乐书法》和《夏加儿美术》也是由我带着孩子们上直播课。每天我都会抽十分钟和孩子们练字，书法课让孩子们得到了专业的书法指导，从刚开始的漫不经心到后来的痴迷，从潦草应付到一笔一划用心对待，我看到了孩子们的惊喜转变。

      第一节美术课前，孩子们居然把画画本给当数学草稿给用光了，我给孩子们发了画纸，但是尴尬的是他们居然没有彩色笔。那一节课，多彩的颜色只有黑白两色，我不由得反思学校的管理工作中，图音体的课程是如何开设的，教师们是如何授课的？为什么孩子们对于非主科的学科如此敷衍了事？作为教育工作者，我们给了孩子们怎样的的童年？

      六（1）班的语文老师因为休产假，由我来带班上课。他们在上学期除了学习就是学习，甚至早操时间都会被科任教师留在教室写作业。他们的童年，缺少了太多欢乐。在刚开始的书法课、美术课上，他们还会拿出数学、英语作业来写。被我禁止了。我和孩子们说：＂语数英课程不是咱们学习的唯一目的，除了主科，咱们还得学习音乐、美术、书法等其他专业课程。让咱们的童年生活更快乐，更美好。不要只为了分数而学习。不要变成分数的奴隶。＂孩子们听到我这样的一番话语，非常吃惊。他们说老师就是要求他们考高分，课堂除了语文就是数学和英语，其余的一概不上。我说那从现在开始咱们就来做点改变吧！

     

      三、爱上互加课，我们共成长

        彩虹花和阅课，越来越受孩子们的欢迎。准备到上麦的那时刻，他们会看看胸前是否佩戴了红领巾，桌面物品是否凌乱，坐姿是否端正，教室卫生是否干净……不用我提醒，很自觉很自发地去做这一切。上麦时，聚精会神地听老师指令，郎朗书声响彻教室，让隔壁班级的孩子们羡慕不已。

    4月28日， 周六，补五一的课程。一早我来到教室，刚把作业放在讲桌，岑炎烘马上跑过来：＂老师老师，今天没有彩虹花和阅课。＂小脸蛋一脸失望的神色。我笑了：＂孩子们，你们中毒了，而且程度太深了。＂他摸摸脑袋，不好意思地笑了。

        语文课前，孩子们会自觉拿出练习本，和我一起认真书写汉字。每天早上，不再需要我到教室打开设备登录平台，黑板上的课程设置也由班长代劳了。每天的上麦时刻，岑炎烘目不转睛注视着屏幕，即将开启摄像头的那一刻飞奔到讲台前，双手紧握摄像头，并盯紧摄像头角度进行调整。美术课前，每个同学一本画画本工整放在桌面，颜色笔、铅笔、硬笔一应俱全，只待老师一声令下。我们的互加豆在宿舍楼后面的花盆里安家落户，伴随着我们一起成长。而我，最惬意的则是每天听到孩子们的郎朗书声，批阅他们工整的作业本，和他们一起欣赏稚嫩笔下的美丽画作，一起记录互加豆的成长历程。

     

〔坚持+带领〕一路学习，一路成长——我的青椒学习之旅

      孩子们在一天天改变，灿烂的笑容长驻天真的面庞，伴随着互加课程，即将毕业季的他们，这段幸福的学习生涯必将是他们美好的回忆。

      四、未来已打开，成就教育梦

       

      开学季的优美歌曲《苔》，我带着孩子们一遍遍放声吟唱。是的，在互联网时代，学习的途径不再单一，在互加团队的带领下，乡村学校的未来已打开，呈现在我们面前的是一个多元、五彩缤纷的世界。

      在青椒团队，我只是一棵小树苗。青椒伙伴们则是一棵棵茁壮成长的树。这一棵棵树是乡村学校这座大森林的希望，给乡村学校带来了美好的向往。在这片森林里，我们让孩子们自由歌唱，任他们尽情撒欢，听乐曲在内心流淌，挥洒七彩画笔为童年泼墨，在大自然的课堂里播种自然科学的种子。

      春雨中，沪江豆已萌芽，在肥沃的土地舒枝展叶，终会开花结果，在乡村大地一路播种一路欢歌，最终成就乡村教育美丽的明天。