慢下来的风景

作者: 双月芽儿 | 来源:发表于2020-12-14 15:54 被阅读0次

    中原焦点坚持分享第1358天 20201214

    早上骑着电动车,电动车是慢的,因为我好久没有骑电动车了。在慢慢的骑行中,我偶尔抬头看风景。

    今天我们这里的天虽然寒风刺骨,但有蓝天白云,还有太阳。

    走进校园清新扑面,这是一个生机勃勃的地方。

    来去的路上多一些发现,美丽的风景就在身边。


    上上周带孩子们参加实践活动,其中一个小男孩未能完成实践任务,大部分时间我和他在一起。从基地回来之后,突然间发现这个孩子和我之间好像有个距离。他和我在基地的时候我们会手拉手,可是这星期感觉他不敢走近我,是什么原因呢?我在反思。

    他一定发现我对他些许的失望。质问自己,的确是的。

    六年级上册古诗从暑假开始布置,至今他没有完成检查,我怎么不失望呢?可是我的失望有用吗?我的失望只能让这个孩子的自信心进一步拉低,能量进一步打低。我的失望的眼神,对于他来说也许是让他继续待在困境里吧?不,我不要做这样的老师。

    他读书时我走到他身边,小声对他说,读的好认真。

    在进行战胜困难快乐成长班队活动中,我提问他,让他说战胜困难的事例。

    今天上午放学,我们一位家长送来了海棠果,我让他挑选最好的一颗,因为上午他表现的好棒啊。

    满心喜悦,中午回家了。

    中午饭后我发现他通过妈妈发私信,向我邀请发送今天上午的班队活动幻灯片,因为他要补充笔记。哈哈,他自己知道要做什么了,这可不是我要求他做的。有了更多的被看到,有了更多老师开小灶,他,就有了更多的动力吧。

    没有想到的是下午他把这个红红的海棠果又还给了我们,却并不说是什么原因。

    中午来后,孩子们午练,我带领孩子们做26课时,发现他已经提前完成,对于他,我奖励一颗咖啡豆,他欣然接受。

    下午延时服务,他来办公室主动帮我带东西。

    可是在上课回答问题时,他因为被小班长处罚心里又不高兴了。

    “只要能够完成片段的分析,做好批注,免罚。”

    这是个向好的孩子,你看他写的多认真啊。放学时间,自然不会被罚。

    临走时这个男孩从兜里掏出一个小橘子,是小蜜橘。我今天晚上把它放在煤气灶上烤热,刚刚吃下,很甜。据办公室老师说,可以治疗我沙哑的嗓子。

    慢慢来,慢慢的陪伴这个特殊的孩子,让他有力量,有喜悦心的时候,在朝我希望的方向推他一把吧。

    慢下来,孩子前进的路上才会拥有他向往的风景。教育,是师生互为的支撑。路上的风景,不仅仅自己能看到,更重要的是培养孩子有看风景和创造美好风景的力量。

    一路陪伴,感觉我收获的更多。感恩相遇,让我陪伴这个孩子的时候,发现了真正的教育是给他需要的。

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