《神雕侠侣》电视剧片段
回想年少时对电视剧《神雕侠侣》印象深刻，小龙女和杨过的生离死别，分分合合的电视情节令人动容，也是对年少的我的情感启蒙。
不过我写这篇文章不是做剧评，而是根据此电视剧中的人物特点来类比使用Anki备考过程中的策略问题。（其实，不只是备考，而是终身学习的方法论）
在本剧中，黄蓉正是我推崇的人物。在使用Anki过程中，正需要其这种理性的思维方式达到高效利用Anki备考的目的。黄蓉的记忆力超群，神机妙算，胸有成竹，有勇有谋，与成功备考医学考试的同学在学习策略上有相同的特质。
黄蓉
本剧中有一情景令我记忆深刻，金庸笔下 第十八章 英雄大会召开
“常言道：蛇无头不行，咋们空有忠义之志，若无一个领头的，大事难成。”
言归正传，正是这句话阐明了我这篇文章的要义，就是在构建知识体系过程中，一定要提纲挈领，四梁八柱一定要先建立好，框架才能是立体的、分类明确的。
一开始使用Anki由于对软件是陌生的容易采用下面的低效学习方式，就是用一个牌组命名，在单个系统当中建立知识卡片，在这个情况下较好的行为是可以为单张卡片建立知识路径，从而解决卡片的归类问题。然后，在记忆过程中进行混合记忆.......
只是一个系统，并没有分类进行单独制卡
经过实践，这种在一个体系当中的牌组只适合少量的知识。对于医学生来说，就显然是没有形成Anki知识体系的框架了。
所以，对于刚接触Anki的同学，一开始就要设计出知识框架，在每一个分类当中进行填充卡片。否则，使用Anki时间越长，心也会很累，最后弃之不用，就因为软件的误用，这是非常可惜的啊。
目录分类式
这种目录分类式的牌组呈现方式可以解决牌组层面布局的知识碎片化！！
这样，在解决知识碎片化的问题上又有了最新的一个举措，就是首先建立好四梁八柱，然后再往每个支架上填充混凝土，最后再布置光缆和电缆。具体详见我写的其它解决知识碎片化的两篇文章：【Anki制卡误区】医学生，你难道还在这样制卡吗？！（上篇）AND【Anki制卡误区】医学生，难道你还在这样制卡吗？！（下篇）
说到知识的碎片化，今天有位中医专业的同学找我交流探讨，如下图所示内容：
根据这位中医专业的同学的交流，我的思考如下：
这位同学在使用Anki方面是进行了长时间的探索的，而且取得了一定心得。
他在解决记忆过程中知识碎片化的方式上已经有一定创新，总结就是类似思维导图父主题和子主题之间一层层嵌套，最终再另起一张卡把框架再串起来。不得不说，这是在没使用大纲伸缩模板之前解决知识碎片化问题上的变通方法。这个方法是很多人常常乐道的。
可以看出：他的是一问一答的简答题模板，第一张是有隐藏功能按钮的。在没有点击显示答案之前是可以做到卷面整洁的。但是，在点击答案之后，隐藏的内容过于庞大，显然超出了人的舒适度和瞬时记忆的容量，长久以往，会有倦怠心理。所以属于误区的一种，不过以后可以改进，让卡片的记忆密度不要太大。
他反应手机屏幕可能太小，不一定适合大纲伸缩模板。针对这个问题，我有很多视频显示，屏幕越大大纲伸缩模板的效果越好。这个也是能理解的。（因为在空间展示上会更加从容）；这个问题是可以根据判定自己是经常用手机学习还是经常用电脑学习来调节大纲伸缩模板的大纲内容的多少。例如：重度手机使用者的话，就可以把类似幕布的大纲拆解，框架可以放的少一点，这样就轻松的解决了这样的屏幕空间小的问题。我的手机是4.5英寸，在使用过程中手机屏幕的大小感觉对一般大小的框架没障碍。
在解决知识的碎片化问题上，以上是一个方法论上的终结。后续不会再写。如有不明请翻看以前文章。
很多同学给我留言说，以前用Anki背过单词，后来没有坚持住，就弃之不用了，偶然间看到我写的文章，有了重新拾起这个软件的想法继续使用。我想说，这个正是很多人使用Anki的现状，用过，然后放弃，有了契机再次使用。正应验了《神雕侠侣》的主题曲：归去来
文末：关于黄蓉，网络流传最有名的判词为《水仙子》：冰纨雪柳映参差, 轻舟绰立仙人姿。玲珑心璇玑轻巧思。风霜剥去青颜，皓首枯心也相知。对靖一片痴, 百计守城池, 暂缓赋诗。
希望在医学备考的道路上，理性大于感性，高效的工具需要科学的使用。希望我的观点对你有所帮助。
面对医学牌组， 很多同学联系到我想要获得。申明：自己做的是最好的，由于备考紧张没有时间或者由于其它原因没有医考牌组资源可使用别人制作的，在前人的基础上完善框架，进行取舍打造成自己的牌组，内化成自己的知识，也是一种节约时间高效备考的方式。
遇见Anki,预见更好的自己。
医考Anki牌组
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