今天终于把《大学》读完。前段时候只读完第一节，感觉不错，今日有空把剩下的读完了，不过，看的是译文。全书十一章节，后面十节都是对前面第一节的解释，方便细致了解。
《大学》可以说是一本教人为人处事，建立功德的书，跟现代的成功学，有很大的不同。
我没有上大学。如今读《大学》，才发现自己的人生少了一课，搞得知识断层，连接不起来。
姑姑总是建议我，提升自己。怎么提升啊？当然是读书。读了那么多书，直到读完《大学》，才知道如何提升。
我处理不好跟家人的关系，也处理不好跟同事的关系，就是因为缺少《大学》这一课。
人生最终要达到一个什么样的目的，这里也给出了答案？下面来寻找这几个问题的答案。
1.如何提升自己。以前所学的知识，只能算格物致知，为什么转化不了行动？就是因为不是真正的格物致知，“格物”，是研究万事万物，而我们只能算是死记硬背书本，天差万别。只有实践的知识才是真知，所以以前学的东西都忘记了。现在学习思考周围的事物，并把悟的道理指导自己的人生，才是进入“格物”这一阶段。书中提到八个晋升阶段，分别是：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下，按照这八个步骤走，才是提升自己的路径。
“格物、致知、诚意、正心”，属于内修；“齐家、治国、平天下”，属于外治。其中“修身”，连接内外。没有哪一本成功学，打通内外的关系，要么写的是内修的，要么写的是外治的，怎么读你都读不通。中间没有桥梁，把两者的知识融会贯通。把修身，跟内修结合，可以做到“穷则独善其身”，把修身跟外治结合，可以做到“达则兼济天下。”
2怎么处理人与人之间的关系。首先要处理好跟自己的关系；其次，要处理好跟家人的关系，对父母要孝敬，对兄长要尊敬，出来社会，可以把在家里学到的，应用在社会上。如果在家里处理得得心应手，出了社会也会运用自如，现在的成功学、交际学，是不会这样教的，所以怎么学都学不变。
处理关系，我从小就搞不来。亲人来我家，我都躲着；爷爷和叔叔，我都害怕；哥哥，小时也常常打我，长大一些是好一点了，但是自己处理还不是那么顺手，所以在社会上关系也是处理得不怎么好。小时没人教，即使有人教，也学不来，因为性格内向，现在要去补这一课。
3要修到什么程度，达到什么目的。那就是建立功德。对父母孝顺，远近闻名，或对兄长尊敬，也要名声远扬，这就修到家了，这就做到了“明明德”。人生有三件事，那就是立功、立言、立德，大学主要讲的是立德。
读懂这本《大学》，就读懂了整个社会关系，不可不用心。
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