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基于“社会实践”学业质量标准的考试命题研究

基于“社会实践”学业质量标准的考试命题研究

作者: 橡树之花 | 来源:发表于2017-04-27 15:46 被阅读0次

主讲人:温州市教研员夏陈伟老师

"社会实践"概念界定

核心素养目标水平的划分

实践取向对应的课标内容

各地中考中相关试题鉴赏

绍兴卷 温州卷 金华卷

组织教师进行的尝试

试题的编制 评价的设置

一道由学生论文改编的两例开放性试题

试题一 试题一 试题二 试题二

基于社会实践的实践性作业—书写身边的历史

社会实践素养目标如何落地?

课程建设:让核心素养可教

课程教学:让核心素养可学

评价研究:让核心素养可测

探索的三种课程类型:引桥课程、发展课程、实践课程

基于核心素养实践课程的开发案例分享

课堂如何落实核心素养?结合应祖晓老师的课分析。

让学生从身边事物去契入,去挖掘认识了解,再结合学生的调查去深入引导。

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网友评论

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