大家好我是启晟，11年小学辅导经验的老师；4岁女宝的妈妈；2年多站桩经验。
今晚辅导学生写作业，其中有个学生带魔方过来玩。我们吃水果的期间，我就跟他聊起来。
我问他是不是妈妈给他报了班学的，他说不是。是同班有个学生教他的，自己周末会看关于玩魔方的视频。
听了学生分享，让我有点惊喜。就趁势给学生们分享【主动学习和被动学习的区别】
被动学习：是老师推着你走，假如把你比喻成一辆车，被动学习就是老师推着车走，车子的发动机是没有发动的。
这就是为什么父母给你报班，特别是你没兴趣的课，上课需要父母催；上课过程老师不断提醒你要认真；课后写作业也是父母催；
因为你不喜欢，所以没法坚持。
主动学习就是另一番别样风景了。就拿我学生为例子，他对魔方感兴趣，同学学过教他，教他的时候他是非常认真的听，学习的吸收率至少是90%。
主动去练习，练习过程有卡点，主动问教他的同学或者自己找魔方视频学习。
方法步骤知道了，剩下就是刻意练习。晚上过来写作业，他最近都带魔方过来，刚开始带四个的最简单的，昨天看他带一面是16个的。
主动学习，就相当于孩子发动车的发动机，车子自然跑得快。相比于被动学习，主动学习的效率是被动学习的100倍。
写作业间隙，时间都花在刻意练习魔方上了，说话少了，写作业效率提升了。
孩子都是感知力很强，解读能力弱。当他做出好的行为的时候，要及时肯定孩子。这样好行为就得到强化。
主动学习和被动学习本来就是抽象概念，很难跟孩子解释清楚，唯有当孩子做到【主动学习】的行为，你跟孩子解释［何为主动学习这个概念］，孩子就会明白原来这就是主动学习。
当孩子不断把主动学习延伸其他方面的时候，还是不断肯定和强化他的主动学习。
学习上不也可以主动学习吗？而是不是妈妈拿着鸡毛毯子，在孩子背后天天盯着。你是不断在强化孩子被动学习。孩子会认为写作业需要提醒和盯着，他才能学好。
还有一个事实就是学霸都是主动学习的能手，他的学习不需要外力，自己就把自己发动机发动起来了，这就是让人羡慕别人家的孩子。
父母在看不见难衡量的能力上下足够的功夫，孩子学生上基本上不用管，轻松得高分。
如果还想让孩子【真正学会】，那么你需要做好这一步，孩子一定学会的同时，她还很开心。
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