听过这样一个故事。
上帝和一个乞丐攀谈，想引导他开悟。
于是问乞丐：“如果买彩票中了1000元、10万元和1000万，打算怎么用？”
乞丐想了想说：
中1000元就买手机，这样就可以快速打听哪个地方人多，赶紧过去乞讨；
中10万元就买辆车，随时准备开车去人多的地方乞讨；
中1000万元就把城市最繁华的地区全部买下来，然后把地盘里的其他乞丐都赶走，这样我的生意就会更好。
上帝听罢，摇摇头说：“你总是这样想，那我也没辙了。”随后无奈离去。
在乞丐的认知里，哪怕上帝给他再多谋生的资本，他也不可能想到其他的用途，只会想着如何乞讨更多钱。
因为他的眼界里只有乞讨，以及如何乞讨的更多。他根本看不到其他所能改变他命运的途径。
生活中的我们何尝不是这样呢？几年前，被炒得沸沸扬扬的收费站下岗女子所说的那句话‘我除了收费还能干啥？’”
她一直做着高速收费站收费的工作，她的认知里她只能干这一种职业。这说明了她没能与时俱进，没能不断地提升自己，而产生对失去工作的恐惧。
平日里跟几个家长聊天，孩子的学习成绩有高有低。当年考上985的孩子，基本都留在了外地，而且跳槽似乎毫不犹豫。他们接触的面广，也有跳槽的资本。
而当年考上二本的孩子，基本都回到了家乡，考个公务员或者事业编，干着朝九晚五的工作，生活非常稳定，但他们很怕失去这得来不易的工作。
很显然，在本省读二本的孩子的眼界没有到外省读985的孩子的眼界宽。很多家长认为还是得让孩子出去闯一闯。
同样，另一个版本关于乞丐的故事：
一个富人给乞丐一百万元，让他在三天之内花掉，花不完的钱就收回。第一天，乞丐拿着钱去买了好多好多平时想吃，又吃不到的东西，美美地品尝了各种美味。
第二天，他拿着钱去买了好多好多好看的衣服，平时总穿破旧衣服，非常羡慕人家西装革履、以及华丽的衣着，这回可以满足自己穿好衣服的愿望了。
第三天，他像那些周末度假的人一样，去各种游乐场所，尽情畅玩，好不惬意。
三天过去了，他尽可能地去花这些钱，可是也没有花掉这一百万。
试想，如果给一个富人一百万，他会怎么花呢？他一定会拿来投资，让钱生钱，而且根本不需要三天，就可以将这一百万一分不剩地花掉。
这就是穷人和富人的区别，穷人只看到眼前的利益，而富人做长言谋划。故事中的乞丐的眼中只有眼前的吃、穿、玩，过了今天不想明天。
穷人和富人表面上看是贫富的差距，而实质上是眼界的不同，眼界决定境界。
眼界与境界的问题，不仅仅体现在贫穷与富有上，还体现在工作中，体现在为人处事中。
比如，普通老师看到的是一节节课，一个个学生，看到的是学生的现在，看到的是中考或高考；而名师看到的是一门课程，看到的是学生的将来，看到的是学生的发展。
眼界窄的人在为人处事时，往往更多地关注自我，关注具体琐碎的小事；而眼界宽的人往往更多地关注他人，关注大局。他们更懂得成人达己的道理，他们的为人处事往往会被称赞为“境界高”。
眼界决定境界。
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