小班
伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期即将过去，回顾孩子们一点一滴的成长，老师倍感欣慰，现将本学期班级工作总结如下： 一、践行团队精神，构建阳光班集体阳光就是要有责任、有凝聚力，要积极乐观，要勤劳敢干，要团结向上。小二班老师们本学期的指导思想就是以幼儿园总体工作计划为指导，围绕幼儿园主题教育活动，以幼儿的良好常规、行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高幼儿的基本道德品质。在工作中态度认真积极，关心爱护每一位幼儿。夸美纽斯说过：“一切成功的教育无不根植于爱。”在这个大家庭中，我们班三个老师凝聚团队、聚焦目标、发奋工作，以饱满热情，播洒着爱的阳光，营造和谐的班集体，为幼儿创造最佳化的成长环境。阳光正好，微风不燥，我们一直行走在教育的路上。三个人开会照片二、让家长成为幼小衔接的同盟军在本学期第一次家长会时就重点强调科学做好幼小衔接工作的重要性，从小班抓起，从身心准备、生活准备、社会准备及学习准备四个方面入手，帮助家长明白什么是幼小衔接，怎样才能做好幼小衔接。线上会照1.树立家庭教育理念，共同培养孩子自理能力想要真正提高幼儿的生活自理能力，家长需要先在家庭中树立起正确的家庭教育理念。要明白幼儿生活自理能力的培养不仅仅是幼儿园的责任、老师的责任，更需要家长的引导。开学初我和李老师就召开了线上家长会，倡议家园合作，共同推动孩子们自理能力的发展。平时孩子在家里的时候，家长要适时放手，鼓励孩子们自己的事情自己做。比如洗袜子、洗脸刷牙、穿衣服等。除此之外，家长还应当帮助孩子树立服务他人的意识，帮助家人分担家务：擦桌子、扫地、帮妈妈倒水、收拾自己的玩具图书归类等。同时对于孩子没有尝试过的事情，家人更应该给予正确的指导。坚持了一学期，孩子们的生活自理能力得到了明显地提高。家里照在班上我们把生活能力培养寓于易读易记的儿歌和有趣的情景中，让孩子们在看看、说说中，不仅理解了儿歌内容，懂得了粗浅的道理，更在积极的情绪情感中主动去学习。如：穿裤子儿歌：宝宝自己穿裤子，好像火车钻山洞，呜呜呜，呜呜呜，两列火车出山洞。穿开衫儿歌： 抓领子，盖房子。小老鼠，钻洞子。左钻钻，右钻钻，吱吱吱上房子。。班上照通过家园合作，通过鼓励、夸奖等积极的方式，让孩子们明白自己有能力做好很多事情，让他们感觉到有能力干好一件事情是值得骄傲和自豪的。引导幼儿多方位感受、表现艺术的美，提高幼儿美工活动的乐趣及控笔能力。在日常生活中逐渐丰富幼儿的感受美到内在美的储存，生活中幼儿储存的图示越多，幼儿可想象的内容越丰富。因此我们经常通过组织欣赏日常各种餐点的形状、颜色；动画片图案线条；参观蔬菜园；大街上的发现等不断积累幼儿的内在储存提高他们观察美、发现美、表现美的能力，并为幼儿提供创了丰富可操作的创造美的材料。一学期我们在美工区持续开展了一系列美术活动。如：春天，开展了美工活动“春天的色彩”：通过撕帖画、折贴画、水粉画、涂鸦画、手掌画、粘土贴画等方法，让孩子们充分感受表现春天的美。在观察蚕宝宝的生长过程中，在美工区投放了白色粘土和卡纸，孩子们自发的制作了“可爱的蚕宝宝”作品；通过观察幼儿园加餐“西瓜”“菠萝”后，小朋友们自发进行了相应的绘画活动；夏天的到来，天气炎热，小朋友感同身受，我们开展了“热情似火的太阳公公”和“我的小脸红彤彤”“夏花灿烂”等美术游戏活动。在看过“街上的公交车”后画出了各种“我和爸爸妈妈坐公交”等。这些画线条简单但有各种动态和情节幼儿的想象得到了充分地表现。著名美学家温克尔曼说“美是自然界的一种伟大的秘密”。生活就是幼儿产生美感的丰富源泉，有着看不尽的美妙画卷。因此开展自然画画游戏让孩子进入自然去观察。每一次观察一个方面然后让孩子把心目中最美的东西画出来以表现自己对自然的审美，孩子的这种表现就是一种美的创造。智慧的花是开放在指尖上的，小班幼儿他们手指小肌肉群还没有发育成熟，丰富的艺术活动发展了幼儿的手部精细活动，提高了控笔能力，为幼小衔接打下一定的基础。3.提升幼儿情绪调控能力我们利用离园前时间通过绘本讲述如《小绵羊生气了》《妈妈发火了》《生气了也没关系》《我会高高兴兴上幼儿园》等有意识地引导认知自己的感受，鼓励幼儿面对困难情境时、面对挫折情境时允许幼儿适当宣泄来转移注意力，或鼓励幼儿积极活动，或者学习榜样，从而提高幼儿的情绪调节及问题解决能力，获得积极的情绪体验，学会情绪管理。三、做好班级消毒工作，我们一直在行动班级卫生消毒工作是幼儿园卫生工作的重中之重，特别是当前疫情情况下，为了保证每一名幼儿的健康成长，班级必须每天做好相应的消毒工作，才能有效地避免交叉感染，减少疾病、预防传染病的传播。我们班的王老师每天都来的特别早，打开教室门窗进行通风，并做好早入园前的各项消毒工作。吃饭前都会先用消毒水认真擦拭餐桌，然后再用清水擦拭一遍，保证孩子在干净的餐桌前进餐。厕所随时保持地面干燥，以免小朋友摔倒，宝贝离园后，王老师会把厕所打扫得干干净净，并喷上按比例稀释过的消毒液！地面、小凳子也要用消毒液擦的干干净净。班上的玩具我们会每周进行一次大消毒，先用稀释过的84消毒液浸泡半小时 再用清水冲洗，有时候中午放在阳光下晒2小时。对于不能浸泡的玩具，我们会先用消毒水擦拭 再用清水擦拭一遍。在疫情常态化的今天，我们班级老师秉着一切为了孩子的原则，始终坚持简单的事情重复做，重复的事情认真做，只为我们的宝贝们能在安全卫生的环境中健康快乐成长！四、今后努力方向班级管理是一项艰巨的工作，需要各方面的力量共同努力，不断地探索幼儿园班级管理的新思路，班级管理是离不开家长的理解、支持和参与，在日常的管理过程中，力争让家长多方位参与，促进幼儿各方面和谐发展。
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