条条大路通罗马，我却要去巴拿马

文|良大师

1.

老王是我多年的高球球友，生意做的不错，半退休状态，困扰他的事只有一件：那个不争气的儿子。

老王的儿子从小不爱学习，就爱看一些玄幻书籍，而且有点走火入魔，自己竟开始编一些乱七八糟的故事。

早年，老王担心儿子误入歧途，曾多次干涉，但苦口婆心，不见效果。后来孩子长大，更难控制，老王也想通了，眼不见，心不烦......

五一期间，和老王打了场球，又聊到了他儿子，他神秘兮兮的告诉我：

儿子毕业后，没去工作，就在家写网络文章，而且都是那种奇鬼乱神的故事，没想到还赚了不少钱。

他感慨道：「这世道有点让人看不懂，竟然有这么多人，愿意花钱来看这玩意......」

说这话时，老王可能忘了，当年他辞掉内地银行工作，来深圳做生意时，父母几乎给他下跪，声泪俱下，说不懂他怎么想的......

时空轮转，老王到了这个年纪，生出同样的疑惑，但他深知儿子与自己相仿的牛脾气，便不去死磕，避免自已横生戾气，反而成就了儿子有所作为。

2.

老王儿子属于个案，可遇不可求，所以我并非让父母对孩子放任不管，我想表达的是：

这世界就像是一个巨大的乐高城堡，每个人如同一块积木，有人方方正正，适合做万能底板和基础模块。有人奇形怪状，难以兼容，但是倘若遇到合适的插糟，便一遇风云化做龙。

很多父母，不能容忍孩子是一块与众不同的积木，他们要把孩子的棱角被磨平，把他们变成标准模块。

南开大学教授熊培云，在某次沙龙上曾讲过一件事。

一次中学生征文比赛，他是导师，海选出10名小作家，进入决赛。

熊教授对其中一位印象深刻，文笔优美、思想深邃、角度奇特，不出意外的话，这位小作者一定会成为决赛冠军。

可是，偏偏出了意外，那小作者压根就没去参加决赛......

熊培云心有不甘，拨通登记的电话，多次尝试后，终于接通，是对方的母亲。

在熊培云表明来意后，母亲很不客气的说，以后不要再打这个电话，儿子因为写作，成绩严重下滑，她不希望儿子不误正业，儿子的首要任务是考入名牌大学。

熊培云在沙龙中说到：

自己并非指责那位母亲，甚至理解中国环境下父母的良苦用心，他只是想提醒那位母亲，一定要重视孩子的写作天赋。

因为作为父母，最重要的责任在于发现并保卫孩子的才华。

这句话，朴素但寓义深刻，我们都太容易沦陷于社会的洪流中，众人席卷了潮向，你不自觉的随波逐流，想把孩子打造成你期待的样子，而忘记了他本来的样子。

3.

TED论坛，排名第一的演讲叫《学校教育扼杀创意》。演讲者是教育学家Robinson。

他讲了个故事，几十年前，一个女孩，上课时无法集中注意力，动来动去。于是，老师找到她的妈妈说，你女儿有学习障碍症，要把她送到特殊学校。

母亲伤痛但心有不甘，于是带女儿到医院。

医生了解情况后，对女孩说：「宝贝，叔叔要和你妈妈讲点事，你自己待一会......」

出去时，医生有意打开收音机，和孩子妈妈在另一个房间观察。

惊奇的一幕出现了，那女孩随着音乐翩翩起舞，而且节奏融洽，姿态婀娜......

看了一会儿后，医生对妈妈说：「你女儿没有病，她只是个天才，舞蹈天才......」

女孩最后被送到了舞蹈学校。

这个女孩名叫Gillian Lynne，这个名字让你陌生，但百老汇著名音乐剧《猫》，你肯定有耳闻。而Gillian Lynne就是这部音乐剧的编舞。

Gillian Lynne自己讲，在舞蹈学院遇到很多同类，她们都是坐不住的人，她们都不是静态思考者，在激烈的运动中，她们才能思考。

一面天堂、一面地狱，如果Gillian Lynne被当成不正常的孩子，送往特殊学校，她的结果可想而知。

Gillian Lynne

4.

我对Gillian Lynne的故事非常有感，因为与表弟的经历入如出一辙。

表弟小时候就坐不住，几乎无法安静5分钟，正写着作业，楼下隐隐传来周杰伦的《双截棍》，他马上随着音乐打上一套霍家拳......

学习当然也很差，无论如何强迫都收效甚微。但他母亲比较开明，在综合考察后，觉得表弟真不是学习的料，便送到了深圳艺校，学习舞蹈。

后来表弟考入中央民族大学舞蹈学院，并亮相春晚，自己也有了些名气，毕业后开了一家舞蹈培训机构，生意兴隆。

表弟没有遇到好医生的点拨，但他有母亲的慧眼加持。

在我为人父亲十载后，也渐渐明白，对待孩子的教育，「发现」的意义真得大于「培养」。

每个孩子差异巨大，成长节奏也各有不同，你需要识别出孩子的特别之处，帮助TA找到适用的路径，而不是一味临摹他人，这样只会把孩子变成巨大分母中的一员。

而当一切为时已晚时，很多父母又来责怪孩子不争气。

就像网上说的：「你剪掉了我的翅膀，却期待我去飞翔？」

5.

不仅针对孩子，对于自己，发现优势同样重要。

哈佛大学教授，霍华德·加德纳曾提出「多元智能理论」。意思是说，「人的智能是多样的，衡量角度不止一种」。

加德纳教授归纳了八种人类不同的智能类型：语言、音乐、逻辑数理、视觉、身体运动、自知自省、沟通交流、自然观察。

这八种元素并不是均匀分布于个体之中的，而是此消彼长的关系。

如果把人当成一个容器，这种元素多些，其它元素必定少些，这最终决定了个体的差异。

所以，为什么陈景润解得开复杂的函数，却说不好一句话？

所以， 为什么钱钟书文笔行云流水，数学却只能考15分？

说到这里，你应懂得，一个有智慧的人，并不是与自己的短板为敌，而是要充分发挥自己的优势，这样才能持续的攀升。

在500强时，有一位产品经理，特别擅长和人打交道，但由于「坐不住」，并不受领导待见。他想转前线，但犹豫不决，征求我的意见。

我没直接给出答案，而是说：「答案其实你心里有，你只是来找认同的，你是什么样的人，难道自己还不清楚？」

后来，他果真转了前线，而且业绩卓越，更重要的是，转岗让他活力四射，仿佛升级解锁，想想也是，人生至大的幸福，不就是成为自己吗？

6.

很多年轻的读者，知道我是讲师，于是请教我，如何改掉自己「内向」的缺点。

在他们的想像中，讲师都是那种八面玲珑，能说会道的主，因此一定是外向的。

但我告诉他们，包括我在内，很多讲师都很内向。

这似乎与常识矛盾，因为讲师需要与学员频繁互动，情感共振，似乎外向才好。

确实，这些都是外向型讲师的优势，但换个角度，讲师在制作和实施课程时，也需要严谨的逻辑和独到的见解，而且在授课时，封装自己，不过多受制于外界干扰，这些都是内向者的优势。

所以，对于自己的性格和特质，万不可贴上悲观的标签，就像那问名言：

「上帝关上一扇门，也会打开一扇窗」。

多数人都是不完美的，上天往往拿走一些，也会给你一些，你不能对拿走的耿耿于怀，对给你的却视而不见。

就如一个孩子不能正常阅读，这看起来是个坏事，其实也未必。

原高盛集团COO，加里·科恩就是一名阅读障碍症患者他即使成人后，他的阅读速度也仅为每小时3页左右。

他根本没可能成为好学生，甚至被同学视为「白痴」。

阅读障碍者的问题在于，对文字的理解速度过慢，对概念名称不敏感，但也带来两个好处。

第一、信息一旦接受，就会抓住本质和要点，变成自己的东西；

第二、更容易成为见招拆招的实用主义者，他们很难被概念束缚。

所以，科恩毕业后，去应聘交易员的职位，他花了很多精力，啃读了一本期权的经典著作。

结果，面试不仅顺利通过，而且到岗后马上就开始交易，别人都以为他是个老司机。

科恩剽悍、诡异的交易手法，也经常出奇制胜，这也使得他最终在高盛集团享有一席之地。

彪悍的科恩

你也许认为科恩是个案，其实不然，著名作家，丹尼尔·平克采访过很多商界大咖时，他惊奇的发现，这些卓越的人，很多都是阅读障碍者。

比如，CNN的创始人特纳、惠普创始人休利特、花旗集团董事长CEO里德、思科CEO钱伯斯、宜家创始人坎普拉德......

平克说：也许不套牢于文字，不受困于经验，不沦陷于概念，才是他们成功的法宝。

7.

美国社会学家Richard Lucas，曾对一组天生略有缺陷的大学生，进行长期追踪，并拍成纪录片。

他发现那些进入职业终局赛点的人，都具有一个共同的特点：接纳和利用自己的瑕疵。

我印象最深的是一位结巴，他无法流利的表达，但他尽量让语言简短有力，反而给人一种诚挚和干练的感觉，深受领导器重，最终屡获晋升。

Richard Lucas的调研和美国黑人教育家Marva Collins的理念异曲同工。

美国总统里根曾邀请Marva Collins出任美国教育部长，但后者竟然拒绝，仍全心于教师职业。

Collins的教育对象都是黑人底层的孩子，多数人往往在中学后就会加入帮派，吸毒、入狱，但Marva Collins的学生最终都考入大学。

Marva Collins的成就轰动了美国，当记者问她的诀窍时，她说：

「我只是教会他们认可自己的特别与优秀」。

比如，学生犯了错误，Marva Collins会罚学生写100个自己的优点，不能重复......

Marva Collins的书

Richard Lucas和Marva Collins其实都在说明一个道理：

每个人的出厂设置是不同的，无论对待自己还是对待孩子，都不能只依靠外界的标准，来轻易的格式化，每人都是一个无与伦比的订制品。

8.

德国绘画大师，雅诺什，曾有一个经典的绘本故事，名字叫做《哦，美丽的巴拿马》。

小熊在河里捡到了一个满是香蕉的箱子，上面写着「巴拿马」。

想必「巴拿马」一定是一个物产富饶之地。

于是，小熊约上好友小虎开始寻找这个叫做「巴拿马」的地方，他们历经波折，兜兜转转，终于来到了「巴拿马」。

可仔细一看，这不就是他们一直居住的地方吗？

拿这个寓言故事，作为本文的结尾吧，我想告诉你：

都知道条条大路通罗马，可当众人熙熙攘攘向罗马进发之时，可别忘记你心中的那块巴拿马。

-END-