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8/28/2 担当责任,做好每个身份该做好的事

8/28/2 担当责任,做好每个身份该做好的事

作者: 乐语学习教练 | 来源:发表于2018-06-25 23:54 被阅读5次
    8/28/2 担当责任,做好每个身份该做好的事

    现象:

    1、看到客户的迟疑和等待观望

    2、看到孩子不做他应该做的事情,有情绪抵抗,嗔恨愤怒

    3、看到母亲和孩子因作业的事情起争执后,我一进家门开始有情绪,言语的埋怨和担心,马上有非常大的情绪生气摔东西。

    闹钟不断的响起,我所看到的一切相都是我高维投影源在三维空间投影的无数的像,所有发生的事情背后一再的提醒我,真正解决问题要回到高维投影源,先做深深的忏悔:深深的忏悔对妈妈的抵抗,对老师的抵抗,对上司的抵抗,用情绪的方式抵抗当下应该要做的事情,忏悔自己没有用心进入到自己的身份中,担当起每个身份应该担当的那份责任。

    不断的聚焦和反思,同时让自己沉淀下来,沉淀来自于那份责任,孩子学习的用心陪伴,认真的抄他的生字,认真思考他每个题型如何更智慧的解题方式和讲给他听,情绪能量来时让自己放松安静下来,找到体验这个感觉,在家里点滴养成习惯,到工作中,觉察每个时刻,不断觉察练习让自己也要养成习惯,面对课程招生的环节,是否只想做自己想做的事情,拖延应该做的事情,是否在情绪中而不去行动,不断的行动为成果负责,是否能为公司的共同目标去做选择,不是为了自己的认可,自己的利益,若是为达公司的目标是否放下自己的价值观,自己个人的喜好,善巧方便对待事情和人。最后发现很多时候自己的创造力和创新力有了。

    反思:颠倒播种,要什么付出什么

    在生活和工作点点滴滴中真正深层次的理解“投影仪的原理”,理解事物背后的真相是什么,事物之间相互依存的关系,理解“本体”和“存有”的关系,真正用心体会每个人真正需要什么(而不是我想给什么),万事万物本为一体,极大就是极小,全身投入去做可以让身边的人获得他们真正想要的生活的事情,消融一切的对立,超越善恶,行善巧方便之事。

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