【还原实战经历、萃取实战经验：首次在清华总裁班授课的心路历程】
【背景】：2005年3月某1天，我正在一家企业的培训管理项目上，接到一个电话，对方自称是清华大学信息学院浙江教学中心的，说是正在寻找一位总裁班授课老师。
[沟通过程]：
教学负责人：请问你是张怀老师吗？
张怀：是的，您好，请问您是？
教学负责人：张老师您好，我是清华大学信息学院浙江教学中心的教学负责人，我们正在寻找一位总裁班老师，听说您经常为企业讲课，请问您有为总裁班讲过课吗？
张怀：我只做过顾问单位企业内部中高层的授课，总裁班还没有机会去讲。
教学负责人：那么你讲过执行力课题没有，你觉得有多大把握给总裁班的企业家授课呢？
张怀：刚好我对该课题有一定研究，如果您给我多一些时间准备，我相信我是可以讲好的。
【备注：现在想起来，清华大学信息学院的老师对我还是很信任的，我比较谨慎的态度，不知当时对教学负责人的决策造成了什么影响，反正通过该次交流，授课任务就落实下来了，令我感到惊讶的是，这次一次性落实了3年的教学计划、还为我发了邀请函及合作协议】
【准备过程】
虽然自己从1999年开始担任企业顾问、从2001年开始担任职业讲师，已经在中高层管理、人力资源领域教学、研究与顾问方面积累了一定经验，但第一次接到为期3年的清华大学总裁班授课任务，还是令我感到受宠若惊，同时觉得压力很大。毕竟清华大学的总裁班学员级别不低，多数身价过亿，也有比如横店集团等分子公司董事长等身价数十亿的人准备参加学习。
认识到这个问题，我决心投入全部精力、精心准备这个课程。
第一：重新调整课程结构、梳理每期2天的课程大纲；
（图为课题题目）
第二：重点优选教学素材，重整研讨题目；
第三：邀请同道好友参谋，提出宝贵意见；
第四：试讲、自我测试教学效果。
【结果】经过为期3个多月的精心准备，第一次课程终于在8月中旬开始了，整个教学环节流畅顺利，总裁班学员都能积极参与，课程总体采取案例教学模式，浙江总裁班学员的积极努力给我留下非常深刻的印象，这也开启了这些年30多所国内外著名高校总裁班、EDP中心与企业大学讲授领导力、执行力、人力资源管理与开发等课题的历程。
（图为：张怀老师分别在杭州、台州、北京等地为清华信息学院总裁班学员授课）
（张怀教练）
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