【夸夸我自己】这个传染优秀的源体，给了我夸自己的勇气

        对于夸自己，不擅长，也从来没有过。过去都是听别人夸我或我夸别人，从来没有大肆夸耀过自己，但为了总结一年多来跟随互加的成长经历，我就勉为其难的夸夸自己这一路走来的故事吧！ 

【夸夸我自己】这个传染优秀的源体，给了我夸自己的勇气

        每逢遇到家乡的老人，聊起以往，他们总会夸我小时候特懂事，特勤快，特有礼貌。我无从考证，但我现在的一些习惯告诉我，老人们没有说谎；我的老师和同时说我做事认真负责，敬业精神强，不偷懒，肯下功夫、有创新意识，能坚持做好一件事。这我知道，我从来是有计划地做事，每天清晨都会给自己制定计划，每天不管有多少额外的事，计划中罗列的事必须要完成。凡事自己决定要做的事，不管多难，结果如何，一定要坚持做下去；我的学生毕业后告诉我，喜欢听我的课，喜欢和我在一起的日子。这只是因为我总是宠着他们，喜欢跟他们玩，没有距离感，关心他们的成长，凡事为他们着想，愿意将最好的给他们。虽然有时也严厉，但他们懂得是非曲直！家长也常说，孩子到家就唠叨你！

        2017年《兰州晚报》、甘肃《未来导报》两次采访报道我的手工刺绣《针尖上的课堂》，并因此获得第三届“桂鑫.南师”乡村教师特别荣誉，4月，在互加的引领下，孩子们的刺绣作品走进了教博会现场。这一切，我不感到吃惊，十年时间，确实在这方面花费的不少精力，也的确做出了一定的成绩。

        2015年课题研究《有效利用现代信息技术，托起农牧村小学语文高效课堂》虽只获得市级二等奖，但也是做为农村教师的我第一次做课题，也应该是我们这一地区村小教师做课题首例。还别说，在肃南县优秀科研成果奖评选中还为我获得了1200元的奖金。2013年县级教育系统工会先进个人、县委文艺创作“神鹿奖”以及众多校级、乡级优秀；国家级、省级、市级论文发表、获奖、课件、教学设计获奖，2015--2018连续四年鹏博助学优秀教师，这一切荣誉的获得，都是自己艰辛付出后的回报。

        以往虽取得一点小小的成绩，但从来没有勇气夸奖自己，也不敢再众人面前甚至群空间说话，更别说分享了。自2017年春学期加入互加，我发现我变了。这个宽广的发展空间、充分展示自我的平台，给了我自信，给了我再次扬帆起航的勇气和学习提升的动力，让我学会了分享，更让我有了夸耀自己的资本。

        2017年6月，简书《不一样的教育》，叙述了我对互加的认识和我的助教工作，被互加首席教育官吴虹校长和我县教育局安维武局长转发，阅读量上千并得到众多好评。2018年元月，简书《给山村孩子一个别样的假期》，详实记叙了我在彩虹花的影响下，为全校乃至周边的家长和孩子创建微信阅读群、阅读“小打卡”的事，发布后，瞬间是我成为网红，微信中的粉丝剧增，各地添加微信好友私聊的老师超过百位。甘肃《未来导报》发发布了《肃南大泉沟小学:“打卡”阅读过寒假》的相关报道。那段时间，照顾阅读群、阅读“小打卡”和为众多群里的老师指点迷津，成为我每天不间断的必修课。开学初，获得多方面奖品支持，为阅读“打卡”的小达人进行了一场特殊的颁奖典礼。现在我依然精心照顾着我的“小宝贝”，部分孩子坚持打卡已接近140天。

        同样是元月，我被评选为2017年度“互+优秀金种子助学教师”，丝丝老师邀我进入青椒优秀教师群，并应邀参加了2017年度互加年会，结识了众多优秀老师、名师，为我今后更好的成长打下了坚实的基础！

        与优秀的人在一起，你也会变得优秀。的确，一个寒假，全身心投入蹭课、简书书写，登上了“21天充电行动优秀榜单”，在青椒大拜年中进行了拜年视频录制，名师雷书红并以“如画”的老师为主题，对我的手工刺绣“针尖上的课堂”进行了大力宣传。

        2月26日在时朝莉老师的引领下，我在新父母成长学员《逐梦新娃娃  幸福中国年》年课堂第八讲上，对我的手工刺绣《针尖上的课堂》进行了直播分享；2月26日，应我的简书《开学第一课》和开学前《致孩子的一封信》被青椒选中，收到雷书红老师的邀请，在青椒冬令营第四课中与名师雷书红、王菲进行了同台直播分享，吴虹校长对我的分享给予了高度评价。

        开学初，我带领老师一起进行开学典礼视频录制，同时抢的互加大课表爱心传递代言人资格，与全校老师学生为大课表代言。诗配画也在此时登台亮相，设计版面、反复指导，通过不间断的训练，使孩子们的精美的作品走出了祁连山，走进了教博会现场。到今天为止，诗配画已整理成册11集之多。

      小助教、“小老师”的培养，把课堂交给孩子的同时，也影响了许多老师紧随其后。平日里，不管老师在不在学校，孩子们照样能在彩虹花一展风采，也能很好的在“小老师”地引领下学习新课。酷思熊阅读、整本书共读、创意写作，我也从来没有耽误过，并为孩子们进行作业创新，指导他们给酷思熊写信，训练他们进行课前即兴演讲。他们的板书设计，更使具有别样的风韵。这一切，得到了教体局领导的认可，也成为大家学习的模板。

        分科学习后，不管多忙，即便是听回放课，我也不放过自己喜欢的每一堂课。听课已成为习惯，听后必写简书，必“打卡”。这样的学习不仅提升了我，也使我得了提升：彩虹花导教群的师训课、北师大培训课、D村小教师成长计划、德育心理和青椒总结课，给了我许多以前未曾接触到的知识，让我感受了学习的快乐，同时我也认真做好助教课堂工作。这样的学习和跟课也让我收获颇丰：3门以上学科优秀学员、五六年级整本书共读优秀学员、三四年级整本书共读优秀学员、好玩的数学优秀学员、创意写作优秀学员、D村小教师成长计划优秀学员、F3德育心理优秀学员（多次优秀简书作者榜单、一次优秀打卡榜单）、梦想的翅膀两月打卡优秀学员（分周优秀学员）、四月优秀学员、两次优秀简书赠书名单。

      参加互加与青椒举办的活动更少不了我。母亲节活动、512汶川十周年活动、520益起走、525气球宝贝活动、六一节大联欢活动、4月彩虹花月刊投稿、六一彩虹花征稿等。这些活动的参与，使学校获得了525气球宝贝优秀学校荣誉称呼、酷思熊阅读赠书、3次彩虹花漂流图书和班级图书角书架和图书、彩虹花四月份明星学校、也使本人收到了梁俊老师赠书、体验式班会设计图书等。

        一个人走路快，但一群人走的远。在提升个人的同时，我没有忘记这个团队。开校初，对全校老师进行我的成长经历分享，并组织沙龙与老师们一起畅谈互加和青椒，由于跟随互加成长明显，得到教育局认可。5月5日对全校600多位老师进行了简书书写和个人成长分享，愿能以此带动全校乃至全县老师一起投入互加，改变乡村教育更好的发展！

          《加入互加这个优秀的传染源体》，生性胆小的我勇敢迈出了第一步，学习力得到了提升，思想得到了转变，敢于直面摄像头。135000多字100多篇简书、美篇，记录了我在互加的点滴成长，同时也让我学会了勇于分享自己的成长故事，引领本单位甚至周边老师的成长和对课堂教学的改革创新。成为本地区小有名气“网红”得我，得到了社会的认可。我创建的学校简书专题《山村小学在行动》，已收录教师作品200多篇；坚持1300多天的多项小打卡，让我更懂得了坚持与学习，时光手账也会时常跑来走热闹。2017年获得县级“师德标兵”表彰、2018年获得县级“榜样的力量”——敬业奉献模范奖。

        互加影响了我，我也学会了去影响别。互加，给予我们的是行动、积极、向上、坚持、勇敢和凡事都要说“不，可能”。近一年多来，我在互加的成长告诉我，只要勇敢迈出第一步，只要努力坚持下去，就会慢慢成为想要的自己。我的学生也以改往日农村孩子的模样，变得自信、开朗；我的同事就更不用说了，集体参加彩虹花导教群，用简书记录自己的成长和跟随互加课堂的变化。成长需要动力、需要夸奖，这一切一切，这个平台毫无吝啬的给予了我们，打造“小而美、小而优”乡村小学的阳光大道互加以为我们铺好。现在，我们要做的就是：跟随互+，改变自己，改变孩子，让一切朝着美丽的方向发展！