一、旧知回顾
1.世界上第一本绘本——《比得兔的世界》1902年。
2.《野兽国》（1963年）标志着绘本的成年。
3.绘本的分类
二、内容提要
1.绘本的四种图文合奏之美
a图文分别讲述之美
b图文互相补充之美
c图文互相猜测之美
d图文滑稽对照之美
2.绘本的五条精心挑选之道
a图文合奏有互补
b语言优美有韵律
c设计个性不模式
d情节起承有冲突
e故事真实不说教
3.绘本的十个亲子阅读之雷
a看字才是阅读，图画书和漫画书无法培养阅读习惯。
b0-1岁孩子听不懂故事，只会撕书、啃书，搞破坏。
c阅读就是孩子自己看，家长就负责买书就好了。
d孩子6岁以前就是玩儿为主，读书是上学以后的事。
e中文绘本价值不大，要给孩子看就要看英文绘本。
f睡前不要讲故事，孩子越听兴奋。
g孩子听了一会儿故事就走开了，说明她不适合听故事。
h阅读时间越长越好。
i给孩子讲故事，要避免悲伤的主题。
j现在APP里的电子绘本很多，实体书又贵又占地方。
三、我的听课感受
1.陈老师讲述的能力太棒了，很有感染力。
2.我之前挑选的原则是获大奖的经典的图画书，今后可能会分门类，有指向地挑选。
3.十个雷区还是帮助我解决了不少困惑，可以更从容地面对亲子阅读，感谢。
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